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LIBROS: Psicolingüística
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El grado cero de la escritura y nuevos ensayos críticos.
Roland Barthes
En toda obra literaria se afirma una realidad formal independiente de la lengua y del estilo: la escritura considerada como la relación que establece el escritor con la sociedad, el lenguaje literario transformado por su destino social.
Cerebro y Lenguaje. Sintomatología Neurolingüística. (con versión digital)
A.R. Lecours, F. Dieguez-Vide, J. Peña-Casanova
Una obra única, con una descripción precisa y ejemplos de todos los síntomas observados en las conductas psicolingüísticas que pueden aparecer tras una lesión cerebral.
Estadística aplicada a la investigación lingüística
Honesta Herrera Soler, Rosario Martínez Arias, Marian Amengual Pizarro
Se pretende que este libro sea la herramienta apropiada no solo para introducir al docente en la investigación cualitativa y cuantitativa sino también para que comparta con otros investigadores sus datos y sus experiencias en el aula.
Ensayos de la palabra y el pensamiento.
Víctor Sánchez de Zavala
Estos ensayos (1984-1991) recogen las principales etapas de una indagación que, tras interrogarse sobre las relaciones entre el pensamiento y el lenguaje, ha examinado diversos intentos de investigar tal dominio, en particular la teoría actual más importante de «pragmática lingüística».
Neurociencia del Lenguaje. Bases neurológicas e implicaciones clínicas (incluye versión digital)
Fernando Cuetos Vega
El objetivo de este texto es mostrar el estado actual de las investigaciones en el campo de la neurociencia del lenguaje en toda su complejidad, es decir, separando los diferentes niveles del lenguaje (fonológico, morfológico, sintáctico, etc.) y analizando las bases neurológicas de cada nivel.
Psicología de la escritura.
Fernando Cuetos Vega
Este libro ofrece una visión actual de la psicología de la escritura y que ofrece recomendaciones sobre la enseñanza de la escritura a todos los que presentan algún tipo de trastorno, ya sean adultos a causa de lesiones cerebrales como niños con dificultades en el aprendizaje o niños disléxicos.
Los prejuicios lingüísticos.
Jesús Tusón
Los prejuicios lingüísticos es un alegato a favor de la diversidad, y pretende convertirse en una obra educativa en el marco del respeto y estima que debería presidir toda relación humana.
Los problemas de lenguaje en los niños.
Shula Chiat
Algunos niños pueden oír y hablar, pero tienen problemas para comprender o producir enunciados. En esta accesible guía, y siempre a partir de ejemplos concretos de trabajo con niños, Shula Chiat explora todas sus dificultades con las palabras y su significado, las estructuras verbales y los morfemas de función.
Didáctica de la lengua materna. Un enfoque desde la lingüística.
Juan Manuel Alvarez Méndez
En la enseñanza de la Lengua vienen a coincidir dos áreas que se necesitan solidariamente: la Didáctica Aplicada, por un lado, y la Lingüística, por otro. La presente obra apunta a esta conjunción de perspectivas y a las posibilidades educativas que ofrece el trabajo interdisciplinar
El lenguaje.
George Yule
Pensado para quienes se inician en el estudio del lenguaje, este manual, que se ha convertido con el tiempo en un clásico, supone una introducción particularmente ágil a la lingüística. Haciendo un recorrido desde su origen, permite alcanzar un sólido conocimiento sobre todas las cuestiones esenciales de la lingüística y acercarse al análisis de sus elementos clave (sonidos, palabras, estructuras y significados).
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