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Bruno Bettelheim
El autor nos enseña en este libro maravilloso que los cuentos de hadas son una fuente inagotable de placer estético y tienen una gran influencia en la educación de los niños.
Ana Teresa López de Llergo, Luz María Cruz de Galindo
Las respuestas a preguntas fundamentales como: quién soy, de dónde vengo y a dónde voy, son determinantes en la actitud del hombre frente a la vida. En una forma descriptiva y propositiva, las autoras ofrecen opciones de superación personal para tomar decisiones adecuadas frente a las crisis que se presentan en las diferentes etapas de la vida.
Jesús-Nicasio Garcia Sánchez
El estudio de la intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo es un campo muy amplio que ha de ser visto desde múltiples facetas y perspectivas. Estas facetas son tratadas en esta obra con profundidad y rigor teórico, de forma selectiva y enfatizando los puntos de vista más útiles, eficaces y actuales.
Paul Mussen
En este libro el autor da a conocer las principales tendencias, ideas, técnicas de investigación y descubrimientos más relevantes en el campo de la psicología del desarrollo.
Irwing G. Sarason, Bárbara G. Sarason.
Esta edición presenta el estado actual de los conocimientos sobre la conducta desadaptada. La obra reúne información útil acerca del "manual de diagnóstico y estadística" (DSM III), la aplicación de la tomografía axial computarizada y las principales aportaciones de ciencias como la fisiología, la bioquímica y la genética.
Francisco Palacio Espasa, Roland Dufour
Este libro constituye una ayuda imprescindible para profesionales y estudiantes de psicología y psiquiatría, porque les ofrece una clasificación realmente novedosa de trastornos infantiles muy frecuentes pero poco comprendidos hasta el momento.
Luca y Francesco Cavalli-Sforza
¿Por qué no somos iguales? ¿Qué importancia tienen las diferencias raciales? Luca Cavalli-Sforza responde a estas preguntas desde una nueva perspectiva: la del estudio de la genética de las poblaciones humanas que, enriquecida con las aportaciones de la arqueología y la lingüística, permite establecer científicamente la identidad de esas comunidades y reconstruir su evolución
Lev Semiónovic Vygotski
En este libro, el gran psicólogo ruso Lev Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que se ha convertido en una obra clásica, todavía no superada, del pensamiento psicológico moderno.
Bruno Bettelheim
Este pequeño libro, un clásico en el arte de educar a los hijos sin angustias ni complejos, nos enseña cómo la educación de un hijo es una experiencia apasionante, creativa, un arte más que una ciencia que no necesita de reglas complicadas y sólo exige de los padres flexibilidad y sensatez..
Ricardo Tejeiro Salguero, Manuel Pelegrina del Río
Este libro estudia los videojuegos como fenómeno social, la conducta de uso y las críticas y lados positivos que se han asociado a los videojuegos.
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