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LIBROS: Inteligencia y desarrollo
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- Desarrollo
- Evaluación creatividad
- Inteligencia
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Atmósferas creativas. Juega, piensa y crea.
María de los Dolores Valdez Sierra, Julián Betancourt, María Alicia Zavala.
Esta obra es un instrumento técnico de consulta para todos aquellos que piensan que la creatividad y el juego son ingredientes indispensables para que tanto alumnos como maestros desarrollen una línea de razonamiento excelente, en la que el pensamiento se nutre de argumentos bien fundamentados.
Tests Numéricos. Manual técnico y de aplicación con programa de desarrollo numérico (B*)
Joan Riart Vendrell (coordinador)
Los test numéricos constituyen una batería de 8 subtests dirigidos al alumnado desde 3º de Educación Primaria (alrededor de los 8 años) hasta el final de la ESO (aproximadamente hasta los 16 años).
Evaluación del desarrollo infantil. Práctica e investigación con el inventario de habilidades básicas.
Mtra. Martha Romay Morales
El presente libro presenta información teórica acerca del desarrollo del niño y su evaluación, así como la descripción detallada del IHB; fundamentos, estructura, contenido, manejo, utilidad, etc.
SOCRATES. Protocolo Magallanes de Evaluación de Variables Modulares del Éxito escolar.
Eladio Manuel García Pérez
Análisis cualitativo y cuantitativo de actitudes, hábitos y habilidades para el estudio. Conjunto de Instrumentos diseñados para analizar los diversos factores que intervienen en el proceso de estudio, cuyo resultado es el rendimiento en forma de éxito o fracaso escolar.
EMIN-6. Escala Magallanes de Inteligencia para niños.
Grupo Albor-Cohs
Test de Inteligencia Lógica para escolares de 4 a 7 años de edad. Se proponen Tareas de Categorización en dos formatos:
CERVANTES. Batería de Evaluación de la Inteligencia.
Grupo Albor-Cohs
Esta Batería, basada en la teoría de las tres inteligencias de Sternberg, proporciona la información pertinente, necesaria y suficiente para la medida de la inteligencia lógica o capacidad de razonamiento de una persona.
B101. Test de inteligencia práctica (B*)
R. Bonnardel
El B-101 es un Instrumento de Medida de la Inteligencia Práctica de tipo manipulativo para jóvenes y adultos. Su aplicación es individual y consta de 16 láminas a reproducir a partir de un conjunto de cubos con una cara de colores. En esta nueva edición se incluyen nuevos baremos actualizados con una amplia muestra representativa de la población general.
Inventario de habilidades básicas. Un modelo diagnóstico-prescriptivo para el manejo de problemas asociados al retardo en el desarrollo.
Silvia Macotela Flores, Martha Romay Morales
El inventario evalúa 726 habilidades en cuatro áreas del desarrollo infantil: área básica, coordinación visomotriz, personal-social y comunicación. Este instrumento vincula claramente la evaluación con la práctica educativa, por lo que puede emplearse tanto en la escuela como en el hospital y el consultorio, y ser utilizado por maestros y padres de familia.
IGF-6r. Inteligencia General y Factorial renovado. Manual Técnico Formas A y B (B*)
Carlos Yuste Hernanz
Este test valora la inteligencia general, el razonamiento lógico, los contenidos verbales, los contenidos numéricos y los contenidos espaciales.
IGF-5r. Inteligencia General y Factorial renovado. Manual Técnico (B*)
Carlos Yuste Hernanz
Este test valora la inteligencia general, el razonamiento lógico, los contenidos verbales, los contenidos numéricos y los contenidos espaciales.
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