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¿Qué les digo? Cómo escuchar y hablar sobre las drogas con nuestros hijos.
Descatalogado
Fundación de ayuda contra la Drogadicción
Desde los primeros años de la vida de sus hijos hasta la adolescencia, los padres tienen que enfrentarse a situaciones relacionadas con las drogas que suelen resultar difíciles de resolver: una niña de 4 años que le pregunta a su madre "qué es una droga", un niño de 11 que quiere que le dejen probar el vino en una comida o un chico de 14 al que le encuentran hachís en un bolsillo.
¿Qué les digo? tiene una intención clara e inequívoca: facilitar a los padres elementos que les permitan comprender la forma de ser de sus hijos, sus actitudes y comportamientos, así como ofrecer determinadas herramientas de comunicación para dialogar con ellos sobre las drogas.
Dividido en tres grandes apartados, orientados en las distintas fases de la evolución de un niño hasta que se convierte en un adolescente.
- Información básica sobre lo que un niño puede aprender a su edad.
- Elementos para reflexionar sobre el entorno social y cómo éste, que puede ser rico y variado pero también contradictorio o conflictivo, influye en la educación.
- Pautas para integrar adecuadamente los ejes educativos básicos de una paternidad/maternidad responsables: la atención a los sentimientos, la escucha, el lenguaje positivo, la supervisión y el control y el sistema de valores.
- Actitudes positivas para gestionar las tensiones en el hogar, aprovechando su inevitabilidad para transformarlas en oportunidades para crecer. Un conjunto de ideas, sugerencias y formas de dialogar con los hijos para que se conviertan en seres auto-eficaces, capaces de evaluar las circunstancias más importantes de su vida.
I. Hasta los seis años de edad.
1. Razón de ser.
2. Algunas claves sobre lo que el niño puede hacer o aprender a su edad.
3. Padres, hijos y entorno social.
4. La interacción y la comunicación entre padres e hijos.
5. Qué les digo; cómo se lo digo.
6. La gestión de las tensiones en el hogar.
7. Estilos de comunicación positiva.
II. De los seis a los doce años de edad.
1. Razón de ser.
2. Algunas claves sobre lo que el niño puede hacer o aprender a su edad.
3. Padres, hijos y entorno social.
4. La interacción y la comunicación entre padres e hijos.
5. Qué les digo; cómo se lo digo.
6. La gestión de las tensiones en el hogar.
7. Estilos de comunicación positiva.
III. De los doce a los dieciséis años de edad.
1. Razón de ser.
2. Algunas claves sobre lo que el niño puede hacer o aprender a su edad.
3. Padres, hijos y entorno social.
4. La interacción y la comunicación entre padres e hijos.
5. Qué les digo; cómo se lo digo.
6. La gestión de las tensiones en el hogar.
7. Estilos de comunicación positiva.
Editorial: Temas de hoy
ISBN: 9788484607991
Publicado:9/2009
Páginas: 224
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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