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REGISTRO
El segundo adulto en el currículum de High Scope.
Graciela Borja Sarmiento, Elisa Traba Viveros.
El programa de formación de maestros del Instituto High Scope de México contempla la participación de los estudiantes en un programa de diplomado que combina la formación teórica con la aplicación de los principios y prácticas característicos de este programa en el aula.
Las autoras describen la rutina diaria de un segundo adulto en el aula preescolar de un jardín de niños donde se aplica el Currículum de High Scope: asignación de actividades a los niños, observación, evaluación, etc. Los objetivos de esta experiencia son mejorar la calidad de la aplicación del Currículum al contar con dos maestras en el mismo salón, que apoyan el trabajo de los niños, la formación del segundo adulto, quien colaboraría con la maestra titular, e impulsar el aprendizaje del diplomado sobre el Currículum de High Scope que cursaba el segundo adulto.
Primera parte.
1. Marco de referencia.
2. La experiencia.
Segunda parte.
3. Estrategias y recomendaciones.
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682467905
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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