Danza educativa creativa en contextos multidisciplinares. Volumen III: investigación sobre modelos, experiencias y formación docente

PARTE 1. Marco de referencia inicial: fundamentos y desarrollo de la Danza Educativa Creativa
Dance as Refuge: Resilience, Relationships, Imagination, Hope — Christa Coogan
Aprender con los sentido(s): el cuerpo multisensorial y la enseñanza de lo sensible — Daiane Solange Stoeberl da Cunha
Sí se puede. La danza en la asignatura de música en Educación Secundaria Obligatoria — Blanca Aller Nalda
Modelo de integración de la danza educativa en los colegios públicos de Nueva York — Ana Nery Fragoso / Mariángela López
PARTE 2. La Danza Educativa Creativa en la educación formal
Música y movimiento para el desarrollo de las capacidades en el proyecto EMI — Susana Maté Maté
La danza como vehículo de comunicación para el alumnado con TEA en educación infantil. Diseño de una propuesta de intervención basada en la dance movement therapy — Ana Meijide Dávila
Crear desde las raíces. La Danza Educativa Creativa para la didáctica de la danza tradicional — Beatriz Hernández Sánchez
La Danza Educativa desde el enfoque de la pedagogía social. Una propuesta de aplicación en el aula en el segundo y tercer ciclo de primaria — Alba Fernández Alba
Identidad y creatividad motriz en las enseñanzas de danza — Esmeralda Valero Martínez / Gregorio Vicente-Nicolás
La DEC como herramienta para la enseñanza de la música en la etapa de educación primaria en el marco de la LOMLOE — Mónica García-Pozuelo Sánchez
Creatividad y relaciones sociales en los niños a través del baile — M.ª Pilar León González / Natalia M.ª Arias Palencia
«Enlázate», un modelo de formación e inclusión a través de la música, la interpretación y el baile — M.ª del Carmen Domínguez Rodríguez
Aplicación de metodologías docentes en la enseñanza de la danza y la expresión corporal. Un análisis comparativo entre Primaria y Secundaria en la materia de Educación Física — Aurora Larrosa Martínez / Eva Nazareth Suárez / Rey Montesino Castillo
Empatía y capacidad de trabajo en equipo en el alumnado que cursa estudios oficiales de danza en España — Nuria Matos Patiño / M.ª Luisa Rodicio García / M.ª Paula Ríos de Deus
El aprendizaje de la danza creativa en la formación de maestros en artes integradas desde la perspectiva de Klauss Vianna — Fabiane Stoeberl da Cunha / Clediane Lourenço
La danza, la pintura y la música como elementos sinérgicos de trabajo para el bienestar y la salud mental de universitarios/as — Rosaura Navajas Seco
La formación de docentes de danza en la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello de México: una experiencia y algunas propuestas — Mariana Landa Redondo
TikTok como experiencia universitaria innovadora — Alicia Martínez-Landete / M.ª del Valle de Moya Martínez / M.ª del Valle Robles de Moya
Propuesta de intervención para el conocimiento de deportistas pioneras españolas y su entorno a través de la expresión corporal en el alumnado universitario — Esther Apesteguía Lanseros / Ana Pérez Curiel / M.ª José Álvarez Barrio
PARTE 3. La Danza Educativa Creativa en contextos no formales
La enseñanza de los juegos tradicionales infantiles a través de la Danza Educativa — David Zapatero Cuadrado
Jardí artístic: la interdisciplinaridad de la danza, la música y las artes plásticas como motor del desarrollo infantil — Ana Llopis Piles / Ana Piquer García / Olga Martínez López
Factores determinantes de la imagen corporal en practicantes de danza: un estudio transversal — Natalia Fraga-Pena / Marta Bobo-Arce
PARTE 4. Danza Educativa Creativa. Dimensión social y comunitaria: inclusión, accesibilidad y diversidad
La danza favorece la integración social de los adolescentes inuit y previene problemas — Amador Cernuda Lago
Una aproximación a los efectos de la danza movimiento terapia en la salud mental en el contexto colombiano — Magda Liliana Rincón Meléndez / Laura Ortega Muñoz
Proyecto inclusivo de baile flamenco en el Conservatorio Profesional de Danza de Sevilla Antonio Ruiz Soler — José Rodríguez Guisado
Cantos y danzas del Ecuador. El yumbo como ritmo milenario de la comunidad kichwa de Otavalo — Verónica Paulina Torres Mejía
La danza como práctica relacional y de cuidado en contextos de acogida provisional. Aprendizajes desde un estudio de caso — Leire Amonarriz Lecuona
Danzaverso. El universo de la danza en Gran Canaria — José Luis Marrero Medina
BAH Festival. Danza contemporánea en espacios no convencionales y su impacto en el territorio — Mar Sáenz-López Aumente / Alba Sáenz-López Aumente

Editorial: Libargo
ISBN: 9788412905656
Publicado:5/2026
Páginas: 428
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica