ESTRATEGIAS PARA LA ENSEñANZA DE CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIóN PRIMARIA. HACIA UNA EDUCACIóN DE CALIDAD EN LA FORMACIóN INICIAL DEL PROFESORADO JOSé GABRIEL SORIANO SáNCHEZ

Estrategias para la enseñanza de ciencias naturales en educación primaria. Hacia una educación de calidad en la formación inicial del profesorado

Este libro ofrece un enfoque integral para transformar la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria desde una perspectiva inclusiva, activa y significativa, lo que favorece el aprendizaje en la formación inicial del profesorado del Grado de Educación Primaria.

En este contexto, el objetivo central del libro es proporcionar al alumnado en formación inicial del Grado de Educación Primaria un conjunto de estrategias, recursos y herramientas didácticas para la enseñanza de las Ciencias Naturales, diseñadas desde un enfoque inclusivo, activo y significativo, lo que facilita la comprensión de los contenidos, la atención a la diversidad y el desarrollo de competencias docentes sólidas.

El libro acaba destacando la relevancia de una educación científica equitativa, participativa y ajustada a las características y necesidades individuales, que promueva una inclusión real en el aula y potencie la alfabetización científica.

Contenido Detalles

- Fundamentos del aprendizaje de Ciencias Naturales en Educación Primaria
- Metodologías activas en el aprendizaje de Ciencias Naturales
- El papel del profesorado en la educación científica
- Atención a la diversidad y evaluación formativa y auténtica en ciencias

Editorial: Octaedro
ISBN: 9788410792937
Publicado:3/2026
Páginas: 144
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica