En un contexto en el que los celulares, las plataformas digitales y las redes están en cada rincón de la vida cotidiana, la escuela no puede quedarse al margen, ni someterse al falso dilema entre demonizar los dispositivos o naturalizar su uso sin cuestionamientos.
Con un enfoque práctico y profundamente pedagógico. este libro desarma prejuicios, cuestiona miradas simplistas, revisa prácticas e incorpora una perspectiva que priorice el desarrollo cognitivo , emocional y social de niñas, niños y adolescentes, explorando la evidencia científica de los últimos años en los campos de las neurociencias y la educación.
Este libro aparece aquí no como un concepto abstracto, sino como una herramienta concreta para acompañar a las nuevas generaciones a habitar el mundo digital de manera segura, responsable, ética, crítica y creativa.
Un libro imprescindible para docentes que quieran educar sin negar lo que sucede.
- ¿Cómo llegamos hasta acá?
- El lugar de la escuela
- La evidencia científica en materia de Educación
- Primera infancia y Nivel Inicial
- Segunda Infancia y Nivel Primario
- Adolescencia y Nivel Secundario
- Grooming
- Ciberbullying
- Redes sociales
- Inteligencia artificial
- Hacia una Educación Digital Integral
Editorial: HomoSapiens
ISBN: 9789877712902
Publicado:4/2025
Páginas: 223
Idioma: Español
Encuadernación: Tapa dura
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