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REGISTRO
La educación socioemocional. Actividades para trabajar en educación básica con alumnos
Concepción Fernández Azcorra, Vida Arjona Tamayo
El presente libro contiene actividades y ejercicios sencillos para trabajar la educación socioemocional en el aula.
Aunque están pensadas para fortalecer las habilidades socioemocionales de los alumnos con discapacidad, así como otras condiciones como son problemas severos de aprendizaje, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, aptitudes sobresalientes, entre otras, puede aplicarse perfectamente en el aula regular, adaptando las instrucciones, la lecturas y los materiales a los diferentes niveles educativos.
Primera parte. Encuadre teórico
1. Las emociones
2. La inteligencia emocional
3. EL papel de la familia en el desarrollo de las competencias
4. El papel de la escuela en el desarrollo de las competencias socioemocionales
5. Las competencias socioemocionales de los alumnos con necesidades educativas especiales
Segunda parte. Estrategias para la educación socioemocional
6. Actividades que fomentan el conocimiento de las propias emociones y del yo interno (autoconciencia)
7. Capacidad de controlar y manifestar adecuadamente las emociones (autocontrol o autorregulación emocional)
8. Capacidad de motivarse a sí mismo y saber utilizar adecuadamente el potencial (automotivación y autodirección)
9. Actividades que fomentan el reconocimiento y comprensión de las emociones ajenas (empatía)
10. Actividades que fomentan el manejo adecuado de las relaciones interpersonales (destreza social)
Editorial: Trillas
ISBN: 9786071739988
Publicado:7/2020
Páginas: 240
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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