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Las aulas de 0 a 3 años. Su organización y funcionamiento
Cristina Lahora Pérez
El objetivo fundamental que se persigue en la etapa educativa que comprende de los 0 a los 3 años del pequeño es acompañarle en sus primeros pasos hacia su autonomía moral, en especial en lo referido a la adquisición de buenos hábitos de sueño, alimentación e higiene.
Este libro nos ayuda a conocer mejor el proceso de maduración física, cognitiva y psicológica de los niños en esta etapa, y se ofrecen pautas y actividades a los educadores de las escuelas infantiles para trabajar con ellos en este sentido.
Por último, se presenta una propuesta clara y bien fundamentada sobre cómo organizar un centro de educación infantil: sus espacios comunes, las aulas específicas para cada edad, sus horarios, el periodo de adaptación y la colaboración de las familias con el centro escolar en la educación de los más pequeños.
1. Los primeros pasos hacía la autonomía moral en la Educación Infantil de 0 a 3 años
2. Las necesidades básicas de los más pequeños: sueño, alimentación e higiene
3. Objetivos de la Educación Infantil de 0 a 3 años
4. Las actividades en la escuela infantil de 0 a 3 años
5. Los espacios en la escuela infantil
6. El aula de cunas
7. El aula de 1 a 2 años
8. El aula de 2 a 3 años
9. La evaluación en la escuela infantil
10. La participación de las familias en la escuela infantil
Editorial: Narcea
ISBN: 9788427719507
Publicado:1/2013
Páginas: 161
Idioma: Español
Formato: PDF - Adobe DRM
DEL MISMO AUTOR
- Las aulas de 0 a 3 años. Su organización y funcionamiento
- La escolarización antes de los 3 años. Organización del aula y diez unidades didácticas
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