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S. Fackwell, R. y Laughing, A.Se han encontrado 27339 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
La mirada furtiva. Ojeada sobre la expresión dinámica
Luis Antolín Jimeno
Este este relato, más allá de las tramas que se narran, subyace la reivindicación de una educación centrada en el ser humano, ajena a la urgencia del rendimiento y la rentabilidad y que, en opinión del autor, caracteriza la forma más noble de enseñar y aprender.
Dechados de creatividad en museos para secundaria
Paula Jardón Giner y Ricard Huerta Ramón
Este libro ofrece a docentes y profesionales de museos una perspectiva integral sobre cómo fomentar la creatividad en la adolescencia, combinando teoría y práctica.
Diseño de proyectos sociales desde una perspectiva estratégica
José Gijón Puerta, Meriem Khaled Gijón y Emilio J. Lizarte Simón
El manual Diseño de proyectos sociales desde una perspectiva estratégica, puede ser sin duda de interés para cualquier profesional interesado en la planificación de proyectos sociales.
Formación integral: fundamentos, retos y aplicaciones
Varios Autores
La formación integral, antes que una tarea, es un fin; es el fin inherente a la educación misma.
¿Cómo abrazar un cactus? Parentalidad reflexiva de adolescentes
Sheila Redfern
Criar a un adolescente puede sentirse como intentar abrazar un cactus: duele, confunde y pone a prueba incluso a los padres más comprometidos.
Convivir con las altas capacidades. Herramientas para padres y profesores
Carolina Laguna, María Pilar Herce Palomares y Belén De Toro
¿Qué ocurre cuando la alta capacidad se encuentra con el sistema educativo tradicional? ¿Cómo afecta la sobre excitabilidad a las relaciones interpersonales? ¿Por qué algunas personas con talento no destacan académicamente?
El silencio que nos abraza
Luis Fernando López Martínez (coordinador)
Este libro invita a detenerse y mirar de cerca esas heridas invisibles que todos cargamos. Con una mirada empática y humanista, aborda temas como las autolesiones, el comportamiento suicida y el sufrimiento emocional desde la conexión, la comprensión y la esperanza.
Entrenamiento en gestión de las emociones dirigido a padres. guía para el clínico
Varios Autores
Cuando los problemas emocionales o conductuales de un hijo se intensifican, la intervención clínica suele tropezar con un punto ciego: el sufrimiento (y la vergüenza, el miedo o la impotencia) de quienes más pueden influir en el cambio: los padres.
Hacia una evaluación psicopedagógica inclusiva. Cómo convertirla en una pieza clave para una escuela preocupada por todos y todas, sin excepción
Colectivo Alterevaluación
Este libro es una propuesta que hace dialogar el deseo, la reflexión y la práctica de numerosos profesionales, y que trata de repensar el papel de los orientadores y orientadoras como agentes fundamentales en la institución escolar.
Prevención del edadismo en la atención residencial.Una propuesta de formación integral
Carmen Orte y Marga Vives
Este libro pretende ser un espacio de reflexión sobre cómo nos comportamos con las personas mayores y, a la vez, desde el rigor científico y su aplicación práctica, proporcionar una propuesta formativa centrada en los profesionales y en el modelo de Atención Centrada en la Persona (ACP) para poder convertir los entornos residenciales en espacios vitales libres de edadismos.
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