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LIBROS: Servicios a la comunidad y a las personas
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Apoyo a la intervención educativa (2ª edición actualizada)
Miguel Jiménez Santiago, Rosa María Serna Rodríguez, Miriam Fernández Martín
Esta obra, dirigida a estudiantes y profesionales de los ámbitos de la integración social y la educación, aborda el contenido y las actividades necesarias para aprender a desempeñar las funciones de diseño, planificación y evaluación de las intervenciones educativas que se llevan a cabo con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Audición y comunicación verbal. GS Audiología Protésica
Luis Suances García-consuegra
Entre los objetivos y competencias generales del Técnico Superior en Audiología Protésica se encuentran las de conocer las características anatomo-sensoriales, tanto del sistema auditivo como del fonador, y relacionarlas con las exploraciones audiológicas para analizar su funcionalidad, instruir en el uso y mantenimiento de las prótesis auditivas y ayudas técnicas auditivas, comunicarse con el usuario y familiares y apoyarlos psicológicamente manteniendo un trato cortés y respetuoso. El Técnico debe poseer un profundo conocimiento de la anatomía y fisiología de las estructuras productoras del habla, del lenguaje y de la comunicación para poder llevar a cabo estas competencias.
Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio. UF0121
Ruth García-Moya Sánchez
Mejora de las capacidades físicas y primeros auxilios para las personas dependientes en el domicilio responde a la realidad de todos los perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles. El equipo autoral cuenta con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa a personas en situación de dependencia, como en actividad docente. Ello les permite abordar los contenidos desde una perspectiva especializada e interdisciplinar, destacando aspectos clave para la práctica profesional y utilizando una metodología sencilla y atractiva.
Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones
Ruth García-Moya Sánchez
La obra incluye el contenido de las tres unidades formativas que conforman este módulo, y que son la UF0129 Animación social de personas dependientes en instituciones, la UF0130 Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones y la UF0131 Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones, desarrolladas rigurosamente punto por punto.
Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes. UF0119
Ruth García-Moya Sánchez
Esta nueva edición del manual para la unidad formativa UF0119 Características y necesidades de atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes responde a la realidad de todos los perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles.
Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio. UF0120
Ruth García-Moya Sánchez
Esta nueva edición del manual para la unidad formativa UF0120 Administración de alimentos y tratamientos a personas dependientes en el domicilio responde a la realidad de todos los perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles. El equipo autoral cuenta con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa a personas en situación de dependencia, como en actividad docente. Ello les permite abordar los contenidos desde una perspectiva especializada e interdisciplinar, destacando aspectos clave para la práctica profesional y utilizando una metodología sencilla y atractiva.
Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio. UF0122
Ruth García-Moya Sánchez
Esta nueva edición del manual para la unidad formativa UF0122 Mantenimiento y rehabilitación psicosocial de las personas dependientes en domicilio responde a la realidad de todos los perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles. El equipo autoral cuenta con amplia experiencia profesional, tanto en atención directa a personas en situación de dependencia, como en actividad docente. Ello les permite abordar los contenidos desde una perspectiva especializada e interdisciplinar, destacando aspectos clave para la práctica profesional y utilizando una metodología sencilla y atractiva.
Interrelación, comunicación y observación con la persona dependiente y su entorno. UF0124
Ruth García-Moya Sánchez
Esta nueva edición del manual para la unidad formativa UF0124 Interrelación, comunicación y observación con la persona dependiente y su entorno responde a la realidad de todos los perfiles de usuarios que existen, atendiendo a los distintos grupos de referencia posibles.
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación
Jose Maria Figueredo Sánchez
Se incluyen multitud de herramientas, ejemplos, actividades, casos prácticos e imágenes reales de los distintos SAAC para facilitar un aprendizaje práctico y ajustado a la realidad laboral.
SAAC. Servicios socioculturales y a la comunidad. Modulo Transversal (síntesis)
Belén Labián Fernández-Pacheco, María De Gracia Peña Ruiz, María Del Rosario Tercero Cotillas
Este libro expone los contenidos teóricos y prácticos que han de conocer sobre los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación los técnicos superiores en Integración Social y en Mediación Comunicativa.
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