Descatalogado
Analiza los aspectos posturales, vestibulares, propioceptivos, visoauditivos y motores que atañen al lenguaje y al aprendizaje. Se sugieren diagnósticos y aplicaciones prácticas psicomotoras en las discapacidades de aprendizaje en el trastorno postural.
Distintos aspectos se enfocan en este libro, desde las bases neurofisológicas que presiden el lenguaje y el aprendizaje, hasta distintas experiencias realizadas y conclusiones obtenidas sobre algunos aspectos del tema, para terminar con sugerencias diagnosticas y aplicaciones prácticas psicomotoras en las discapacidades de aprendizaje con trastorno postural.
Contenido
1) Psicomotricidad y procesos de aprendizaje.
2) Circuitos de control postural y potencialidad corporal.
3) Exclusión corporal y aprendizaje humano.
4) Algunos fundamentos anatomofisológicos sobre la postura, motricidad y aprendizaje. Revisión y discusión de conceptos.
5) Criterios clínicos sobre postura y actividad motriz en relación con el aprendizaje.
6) Neurofisiología postural I. Fundamentos propicioceptivovestibulares y cerebelorreticulares.
7) Neurofisiología postural II. Fundamentos visuales y oculomotores.
8) Experiencias sobre postura y aprendizaje I. Reacciones y reflejos neurolaberínticos en el niño pequeño.
9) Experiencias sobre postura y aprendizaje II. Determinación de los síndromes propioceptivovestibulares.
10) Principios y criterios para el examen neuropediatrico del niño con dificultades de aprendizaje.
11) Entrenamiento postural y motor en las perturbaciones de aprendizaje de origen propioceptivovestibular.
Editorial: Medica Panamericana
ISBN: 9789500605120
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
Cargando...
Regístrate para recibir nuestro boletín con novedades, ofertas y más...