Busca:   
Pedagogía de la lectura en el aula. Guía para maestros.

Ampliar imagenAmpliar imagen

LIBRO

14.56 Euros

14.60 Dólares*

 

 

Compartir en:
compartir FaceBook compartir twiter

Pedagogía de la lectura en el aula. Guía para maestros.

Uno de los pilares de la educación es, sin duda, la lectura, ya que a través de ella el alumno adquiere nuevos conocimientos, refuerza los ya obtenidos y descubre un universo de autoaprendizaje.

A pesar de ello, muchos docentes aun no han logrado consolidar en sus alumnos el gusto por la lectura, quizás porque al enseñarles a leer han cuidado sólo aspectos formales como respetar los signos de puntuación y tener una dicción correcta, sin atender debidamente el análisis, la comprensión y la asimilación de los materiales leídos, lo cual significa que la lectura se practica como una actividad mecánica que poco tiene o nada que ver con los proceso de razonamiento.

Este libro ofrece a los educadores una serie de ideas para implementar diversas técnicas de análisis y aprovechamiento de la lectura en el salón de clases, las cuales capacitaran al alumno para comprender aquello que lee y, por lo tanto, disfrutar plenamente el encuentro con los libros.



Contenido

- Un problema llamado lectura.
- Comprensión lectora: un añejo problema que reclama solución.
- Lectura, un concepto restringido por la escuela primaria.
- Lectura, la actividad estelar durante el primer ciclo.
- Una hipótesis acerca del origen del problema.
- Del descifrado... a la comprensión.
- Desde la estelaridad al anonimato.
- ¿Un problema en vías de superación?
- La lectura en la conferencia mundial sobre educación para todos.
- La lectura en el acuerdo Nacional para la modernización de la educación básica.
- Veinte años atrás....
- ¿la historia se repite?
- Elogio de la lectura.
- Lectura y aprovechamiento escolar.
- Lectura y formación del individuo.,
- Lectura, aprendizaje y educación permanente.
- La lectura, esa desconocida.
- Lectura, una actividad compleja.
- Alianza por la lectura.
- El origen del proyecto.
- La urgencia de construir nuevos modelos para actualizar docentes.
- Actualización docente y cambio educativo.
- Renovar la lectura, una tarea impostergable.
- Bibliografía.

Editorial: Trillas
ISBN: 9789682461040
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

  • Formas de pago
    Tarjeta de crédito
    PayPal
    Contra reembolso
    Transferencia bancaria

    Formas de envio
    Mensajería
    Correos
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 49,90 euros (más iva)(condiciones)
Facebook
 

TIENDA

Tienda

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

Regístrate para recibir nuestro boletín con novedades, ofertas y más...


Registro | Contacta
© Majo Producciones 2002-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada