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Educar para ser. Vivencias de una escuela activa.
Rebeca Wild.
Fruto de un innovador proyecto educativo, vivido en el seno de la familia y de la comunidad, esta obra explica a padres y maestros cómo crear un ambiente en el que los niños permanezcan llenos de curiosidad y crezcan seguros de sí mismos y de su entorno.
Permitiéndoles que experimenten el mundo y lo transformen de un modo que tenga sentido para ellos, el adulto se compromete a un aprendizaje continuo y adaptable a las necesidades de los niños para satisfacerlas en la medida de lo posible.
En lugar de imponer un plan educativo fijo y obligatorio para todos, la «escuela activa» valora el cuidado sistemático de procesos de aprendizaje capaces de renovarse.
Tambien disponible en:
- Prehistoria.
- El mito educativo dominante.
- Primeras experiencias en los jardines de infancia Pestalozzi.
- Repercusiones en los adultos.
- Educar y sentir.
- Entender significa inventar.
- Una escuela alternativa de primaria.
- Un lunes en la escuela de primaria.
- No hay dos días iguales.
- Un sencillo currículum triple.
- Escribir y leer como formas de expresión y desarrollo personales.
- El placer de calcular.
- Explorar el mundo.
- Libertad y responsabilidad.
- Niños, educadores y padres en la escuela activa.
- ¿ Pedagogía o terapia ?.
- Mirada retrospectiva y previsión.
Editorial: Herder
ISBN: 9788425428463
Publicado:10/2011
Páginas: 289
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- La vida en una escuela no-directiva. Diálogos entre jóvenes y adultos.
- Libertad y límites. Amor y respeto. Lo que los niños necesitan de nosotros.
- Deja que el mundo exterior entre en el aula
- Calidad de vida. Educación y respeto para el crecimiento interior de niños y adolescentes.
- Etapas del desarrollo.
- Qualitat de vida. Educació i respecte per al creixement interior de nens i adolescents.
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