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REGISTRO
ESCOLA. Escala de conciencia lectora. (A*)
A. Puente Ferreras, Jiménez Rodríguez, Alvarado I.
Mide los procesos metacognitivos durante la lectura, es decir, mide la conciencia lectora del sujeto.
Instrumento ágil y de fácil aplicación y corrección, elaborado para medir los procesos metacognitivos durante la lectura. En primer lugar, nos informa de cómo se percibe a sí mismo como lector el sujeto, y en segundo lugar, sobre cuáles son las mejores estrategias para resolver las dificultades detectadas. Es decir, se mide la conciencia lectora y se buscan programas de intervención específicos.
Aplicación: Individual y colectiva
Tiempo de Aplicación: variable, según escala
Ámbito de Aplicación: De 8 a 13 años
A*. Para la venta de este producto se requiere acreditar: Formación y experiencia en el ámbito concreto de aplicación.
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