Este cuaderno de capacidades cognitivas destinado a niños y niñas de 4 años fomenta las habilidades que están implicadas en la resolución de problemas. Resolver un problema a estas edades significa pensar en los datos que se presentan, analizarlos y encontrar el camino o vía que pueda relacionarlos de forma lógica para dar una solución coherente, aunque sea errónea. El objetivo prioritario es, pues, enseñar que la realidad que percibimos como un conjunto puede describirse según las relaciones internas que la mantienen unida y con sentido. Este es un aprendizaje que se da siempre de forma inconsciente en estas edades y este cuaderno trata de desarrollar esas capacidades.
Crecer y aprender. Programa de educación temprana recoge tres bloques de contenidos que sirven tanto para Educación Infantil como para tratamientos de estimulación temprana: Capacidad cognitiva, estrategias de aprendizaje y habilidades sociales y emocionales. Cada bloque presenta a su vez, tres cuadernos destinados a niños de 3,4 y 5 años, por lo que la colección completa son nueve cuadernos en total.
La serie se basa en los conocimientos teóricos de la psicología evolutiva, neuroevolutiva y cognitiva, así como las propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre detección de alteraciones de desarrollo en edades tempranas. La intención es aportar fichas de trabajo que ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido. Las actuaciones y actividades que componen este programa pueden llevarse a la practica, además, con el apoyo familiar.
Editorial: ICCE
ISBN: 9788472783065
Publicado:4/2004
Páginas: 64
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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