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Rehabilitación psicomotriz en los trastornos de aprendizaje.
Jesús Gómez Tolón
Se trata de un conjunto de capítulos que reúnen las investigaciones y hallazgos clínicos recogidos acerca de los mecanismos instrumentales neurofisiológicos implicados en el aprendizaje.
Estas investigaciones han partido de una formulación teórica, para llegar a las normas generales que permitan la instauración de un tratamiento rehabilitador específico de las deficiencias detectadas en los procesos generales de aprendizaje.
El lector podrá observar a lo largo de la obra que se han llevado dos niveles de estudio íntimamente relacionados. Por un lado, la investigación madurativa de las funciones teóricamente implicadas en el aprendizaje y por otro lado el estudio y planteamiento teórico de las bases neurofisiológicas y neuropatológicas de los trastornos de aprendizaje.
1. Referencias anatómicas de los sistemas biológicos de aprendizaje.
2. Biología y aprendizaje.
3. Instrumentos de información y ejecución en el aprendizaje.
4. Bases neurofisiológicas del aprendizaje.
5. Desarrollo neurológico-evolutivo y trastornos de aprendizaje.
6. La coordinación óculo-manual en los trastornos de aprendizaje.
7. La inspección visual en los trastornos de aprendizaje.
8. Sistemas de control frontal y trastornos de aprendizaje.
9. Estudio de la utilización somatognósica en los trastornos de aprendizaje.
10. Adaptación temporal en los niños con trastornos de aprendizaje.
Editorial: Mira Editores
ISBN: 9788486778026
Publicado:10/2007
Páginas: 254
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Rehabilitación psicomotriz en la atención precoz del niño.
- Habilidades y destrezas en terapia ocupacional.
- Fundamentos metodológicos de la terapia ocupacional.
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