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BULL-s Test de Evaluación Sociométrica de la Violencia entre Escolares

Fuensanta Cerezo Ramírez

Instrumento basado en la técnica del sociograma, diseñado para llevar a cabo el análisis de las características socio-afectivas del grupo de iguales. Facilita la detección de sujetos implicados en situaciones de agresión y de aspectos situacionales en las relaciones de agresividad entre compañeros.

De gran eficacia para el estudio del clima social en el Aula/ Centro escolar y para la identificación de "bullies" (matones) y víctimas.

Incluye un programa informático para el cálculo de los resultados y la impresión de los mismos tanto en forma de tablas, como en gráficas: barras, sectores,...

Cuestionarios de Respuesta (profesores y alumnos) libres de copyright para el comprador.

Administración:

Forma A: Alumnos (colectiva)

Forma P: Profesores (individual)

Duración: De 25 a 30 minutos

Niveles de Aplicación:

Forma A, alumnos de edades entre 7 y 16 años

Forma P, profesores de Educación Primaria y Secundaria

Finalidad:

Identificar las características socio-afectivas del grupo.

Detectar alumnos implicados en relaciones de agresividad, rechazo o aislamiento.

Identificar aspectos situacionales de las relaciones de agresividad entre iguales.

Resultados:

Sociograma del grupo. Posición sociométrica individual. Puntos de corte para valores significativos en las variables de agresión y de victimización. Frecuencias en aspectos situacionales.

DEL MISMO AUTOR

• La violencia en las aulas. Análisis y propuestas de intervención.
• La violencia en las relaciones entre escolares. Claves para intervenir, evaluar e intervenir en bullying
• Ciberbullying. Que es y como abordarlo

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