El concepto de competencia profesional es ambivalente: representa la perspectiva economicista-gerencial del mercado laboral buscando la eficacia del individuo en el puesto de trabajo; y a la vez, simboliza la efectividad social del sistema educativo, porque simplifica y concreta las habilidades y los conocimientos que debe desarrollar una persona ante una tarea laboral encomendada, delimitando así los derechos y deberes de trabajadores y empresarios.
1- Marco teórico del concepto “competencia profesional”
2- Marco histórico: la sinuosa trayectoria del aprendizaje del oficio
3- El contexto europeo: de Delors a Barroso
4- Las características del Sistema Nacional de Cualificaciones y de Formación Profesional.
5- La doble alternativa: “La acreditación de las competencias profesionales para fomentar la educación permanente”
6- Conclusiones de la reflexión dialógica y propuestas para debate.
Editorial: Síntesis
ISBN: 9788497564984
Publicado:9/2007
Páginas: 392
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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