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REGISTRO
Comprender y atender a la diversidad Dislexia, discalculia, tdah y aacc
Mariana Morales Lobo, Beatriz Martín Del Campo, Isabel Orjales Villar y Iolanda López Iglesias
Además de la puesta en práctica de metodología activas y de evaluación formativa, los ajustes educativos permiten generar las condiciones que promueven una educación de calidad para todos los aprendices.
Los equipos docentes, en colaboración con orientadores, familias y estudiantes, deben realizar adaptaciones de cada estudiante para abordar la diversidad en el aula.
Este libro enseña claves para el aprendizaje el alumnado con dislexia, discalculia, TDAH o AACC y orientaciones para el diseño de las clases de manera inclusiva, además de facilitar pautas para identificar falsos mitos.
- La dislexia y la discalculia en el aula
- El TDAH, u n trastorno del neurodesarrollo multifactorial
- La alta capacidad y su atención educativa
Editorial: SM
ISBN: 9788410552128
Publicado:9/2025
Páginas: 312
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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