Libro pensado para estimular el desarrollo de la Teoría de la en niños con Trastornos del Espectro Autista. Es una herramienta de apoyo para ayudar a padres y profesionales a trabajar las habilidades mentalistas y enseñar a los niños a ponerse en el lugar del otro, ajustando su propio comportamiento para adaptarse al contexto.
Cada cuaderno contiene más de 100 ejercicios y 5 niveles de dificultad creciente, en base al desarrollo neuro-típico del niño y han sido elaborados por un equipo multidisciplinar de psicólogos, psicopedagogos y logopedas, junto la participación activa de las familias.
En esta primera aplicación donde se trabajan los precursores de la ToM, resulta indispensable abordar los 5 sentidos por los que percibimos toda la información y estímulos de nuestro entorno.
Aunque los niños con TEA pueden tener alteraciones sensoriales, el foco de este tema es diferente, ya que trata de enseñar la relación existente entre la percepción y el conocimiento. Cómo a través de la vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato recibimos información de nuestro entorno, es decir: sabemos aquello que hemos percibido. Esta afirmación que puede resultar obvia para algunos, no siempre está clara para los niños con TEA y es importante trabajarla para poder inferir y entender estados mentales en el otro.
Editorial: Psylicom
ISBN: 9788412530438
Publicado:10/2022
Páginas: 116
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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