Análisis y aprendizaje de la escuela confinada y propuestas de cara al futuro de la educación híbrida.
Prólogo
Aviso a los lectores
Agradecimientos
Introducción
Capítulo uno. La brecha digital hace crecer la desigualdad educativa
Capítulo dos. La escuela entra en la familia, ¿y la familia en la escuela?
Capítulo tres. La falta de recursos tecnológicos, didácticos y personales
Capítulo cuatro. Una escuela analógica para una sociedad digital
Capítulo cinco. Un modelo de enseñanza y aprendizaje obsoleto
¿Qué se enseña y qué se evalúa en nuestra educación?
¿Cómo se enseña y cómo se aprende en nuestra educación? ......................... 82Capítulo seis. El futuro que nos espera: la educación híbrida ........................... 89? ¿Prohibir el teléfono móvil en las aulas o enseñar a usarlo? De los peligrosde las TIC a su uso epistémico en las clases........................................................ 93? Nuevas formas de enseñar para nuevas formas de aprender .......................... 99Referencias bibliográficas ........................................................................................ 117
Editorial: SM
ISBN: 9788413188904
Publicado:10/2020
Páginas: 128
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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