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Creatividad: cómo evaluarla y cómo potenciarla
Agustín Regadera López, José Luis Sánchez Carrillo
La creatividad es la capacidad humana de producir ideas nuevas y valiosas. Es un rasgo de la personalidad que se requiere cada vez más en los puestos de trabajo y está presente desde los primeros años de la niñez. Todos los niños son creativos.
Sin embargo, al llegar a la edad adulta apenas aparece con fuerza. Una de las principales causas de esta pérdida de capacidad creativa se debe a que no se trabaja ni se cultiva de forma sistemática y organizada en la educación obligatoria.
Evaluar la creatividad no es sencillo: existen pocas herramientas para la medida de una variable difícilmente objetivable.
Teniendo en cuenta esto ofrece dos ventajas:
Incorpora un test fácil de aplicar por docentes, padres y educadores que permite evaluar la creatividad desde los 8 hasta los 16 años.
Ofrece una serie de actividades y sugerencias que permiten entrenar y desarrollar este aspecto de la personalidad.
1) La inteligencia y su relación con la creatividad
2) Como entendemos la creatividad
3) Valoración de la creatividad. Prueba del REG-SAN I
4) Aplicación y valoración de la prueba REG-SAN I (3 a 6 de primaria)
5) Aplicación y valoración de la prueba REG-SAN II (secundaria)
Editorial: Brief
ISBN: 9788415204572
Publicado:12/2015
Páginas: 106
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
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- Cuadernos de entrenamiento cognitivo creativo. 5º curso de educación primaria.
- Cuadernos de entrenamiento cognitivo creativo. 6º curso de educación primaria.
- Cuadernos de entrenamiento cognitivo creativo. 1º ESO
- Cuadernos de entrenamiento cognitivo creativo. 2º ESO
- Cuadernos de entrenamiento cognitivo creativo. 3º ESO.
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