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Hacia una enseñanza reflexiva
Sara Elvira Galbán Lozano
La profesión docente es un medio de mejora y aprendizaje continuo, cuyo ámbito de acción permite reflexionar en torno a la manera de hacer más óptimo el proceso enseñanza-aprendizaje.
En esta obra se aborda el tema de la reflexión sobre el quehacer docente, con base en los estudios de John Dewey y Donald Schön. A través de tres amplios capítulos, los docentes conocerán los principios de la práctica reflexiva y -una vez realizado el análisis crítico de su desarrollo profesional-, aprenderán estrategias para aplicarla en el aula, con miras a mejorar el trabajo educativo.
-La práctica docente reflexiva
-La eseñanza reflexiva
-Criterios y estrategias para la enseñanza reflexiva
Editorial: Trillas
ISBN: 9786071725561
Publicado:3/2016
Páginas: 86
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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