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REGISTRO
La función cuadrática. Enfoque de resolución
Luz Manuel Santos Trigo
No es raro que los profesores de matemáticas de secundaria y bachillerato reflexionen sobre los contenidos que deben cubrir en sus cursos, así como el nivel de profundidad conceptual que sus estudiantes deben desarrollar en el aprendizaje de la materia.
El análisis de las formas de promover el aprendizaje de las matemáticas en el salón de clases, y la importancia de utilizar diversas herramientas computacionales en la construcción del conocimiento matemático de los alumnos son otros productos de este razonamiento.
El propósito de este libro es orientar a los profesores sobre cómo abordar ideas y conceptos matemáticos, y cómo los estudiantes pueden construir redes conceptuales que les permitan utilizar sus conocimientos previos y extenderlos a otros dominios de las matemáticas.
A través del estudio de la función cuadrática, y de ejercicios y ejemplos de su aplicación, el estudiante empleará distintas representaciones y recursos matemáticos en la resolución de problemas.El propósito de este libro es orientar a los profesores sobre cómo abordar ideas y conceptos matemáticos, y cómo los estudiantes pueden construir redes conceptuales que les permitan utilizar sus conocimientos previos y extenderlos a otros dominios de las matemáticas. A través del estudio de la función cuadrática, y de ejercicios y ejemplos de su aplicación, el estudiante empleará distintas representaciones y recursos matemáticos en la resolución de problemas.
Editorial: Trillas
ISBN: 9786071704832
Publicado:3/2010
Páginas: 118
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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