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10 ideas clave. Enseñar la competencia oral en clase. Aprender a hablar en público.
Montserrat Vilà Santasusana, Josep M. Castellà
Saber hablar en público y en situaciones formales esuna competencia crucial en la formación lingüística y comunicatva de las personas. Es básico tanto para desenvolverse en el ámbito académico como en la futura vida social y profesional del alumnado, pero es una de las capacidades más desatendidas en la enseñanza.
¿Por qué es tan importante saber hablar en público? ¿Y cómo es posible que se enseñe tan poco? De hecho, ¿se puede enseñar? y, en caso afirmativo, ¿cómo hacerlo?
10 ideas clave. Enseñar la competencia oral en clase ofrece reflexiones, propuestas y recursos didácticos concretos para el docente y presenta una estructura clara que ayuda a la comprensión de cada una de las ideas que se proponen.
1. Saber hablar es una competencia fundamental poco enseñada.
2. La lengua oral organiza la vida en el aula y requiere una reflexión y un aprendizaje específicos.
3. Antes de hablar hay que pensar bien lo que se quiere comunicar.
4. Comunicar implica persuadir a la audiencia con elegancia y respeto.
5. La personalidad y el lenguaje no verbal forman parte constitutiva del mensaje oral.
6. La voz y la entonación comunican directamente la emoción.
7. La competencia oral se puede enseñar, aprender y evaluar con las estrategias didácticas adecuadas.
8. Explicar conocimientos significa comprenderlos.
9. La comunicación humana es básicamente argumentativa.
10. Saber hablar significa dominar un repertorio.
Editorial: Graó
ISBN: 9788499805443
Publicado:6/2014
Páginas: 212
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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