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Psicopedagogía de la educación motriz en la etapa del aprendizaje escolar.
Oscar A. Zapata y Francisco Aquino
Esta obra tiene como finalidad destacar la importancia de la psicomotricidad en el aprendizaje escolar. Asimismo, ofrece gran cantidad de material, que permitirá al profesor orientarse en su labor educativa.
Este tipo de educación motriz, pretende formar integramente a la persona y romper con los esquematismo de las visiones biologistas o intelectualistas del ser humano. No se trabaja solamente con el movimiento, sino se ponen en juego las funciones de la inteligencia y la afectividad.
Por sus características didácticas, este volumen resultará un valioso instrumento para el conjunto de los profesores de enseñanza primaria, así como para los especialistas en ecuación física.
Contenidos:
1. Los estadios del desarrollo infantil y la educación del movimiento.
2. Teoría del aprendizaje.
3. El aprendizaje motor.
4. Principios psicopedagógicos de la educación del movimiento.
5. Formas jugadas. Primer nivel: 6 a 8 años.
6. Formas jugadas. Segundo nivel. 8 a 10 años.
7. Formas generales del movimiento (ejercicios constructivos) de 10 a 12 años.
8. De la forma jugada a la destreza.
9. Transición de las formas jugadas a las destrezas gimnásticas.
10. Formas gimnásticas específicas.
11. Cualidades motrices.
12. Aspectos didácticos de las clases de educación del movimiento.
13. Formas de organización de la clase
14. Desarrollo de sesiones de trabajo por niveles.
15. Glosario de términos.
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682407833
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud.
- Psicopedagogía de la educación motriz en la adolescencia.
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