Este material es complementario a cualquier método de enseñanza de la lectura y de la escritura en español para niños desde los 3 años; por tanto se trata de un programa claramente preventivo, pero también se puede utilizar con niños de primaria que tengan dificultades en la lectoescritura.
Lo innovador de este método es que acerca a los niños a los niños de infantil y primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensiorales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula.
Se ha diseñado para trabajar los precursores tempranos de la lectura y de la escritura y prevenir dificultades en el aprendizaje de las mismas. El programa proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura.
Objetivos del primer nivel:
1) Diferenciar letras, palabras y números
2) Identificar palabras largas y cortas
3) Identificar las palabras que tienen el mismo sonido inicial (vocales)
4) Identificar las palabras que empiecen por el mismo trocito (p, m, l, t)
5) Identificar trocitos en las palabras
6) Jugar con los sonidos iniciales de la palabras
7) Identificar las palabras que tienen el mismo sonido final.
8) Unir segmentos silábicos (directos con sonidos trabados)
9) Formar palabras jugando con sílabas
10) Identificar sílabas en palabras.
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Editorial: CEPE
ISBN: 9788478699339
Publicado:6/2013
Páginas: 31
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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