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REFLEXI - 2. Programa para el control de la impulsividad y la falta de atención
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa, Alfred Vallés Tortosa
Los alumnos inquietos, impulsivos y que responden sin reflexión manifiestan importantes dificultades de aprendizaje. Por ello, desarrollar la capacidad de reflexión es un objetivo del currículo escolar. Es precisamente esto lo que pretende el programa, estimular dicho estilo cognitivo para aprender.
Nivel: 2º y 3º ciclo de Primaria.
Editorial: PromoLibro
ISBN: 9788479867201
Páginas: 127
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
DEL MISMO AUTOR
- Actividades de estimulación cognitiva en personas mayores. Nivel inicial. Cuaderno 1.
- Actividades de estimulación cognitiva en personas mayores. Nivel medio. Cuaderno 1.
- Actividades de estimulación cognitiva en personas mayores. Nivel avanzado. Cuaderno 1.
- CALIGRAFIC 2. Caligrafía para aprender a escribir.
- CALIGRAFIC 3. Caligrafía para aprender a escribir.
- CALIGRAFIC 1. Caligrafía para aprender a escribir.
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