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10 ideas clave. Disciplina y gestión de la convivencia
Eva María Romera Félix, Francisco Córdoba Alcaide, Rosario del Rey Alamillo, Rosario Ortega Ruiz
Este libro concibe la disciplina como parte de la convivencia escolar y reflexiona sobre la actitud necesaria para afrontar las tareas profesionales que se relacionan con las normas, las convenciones y la convivencia diaria en los centros.
Las ideas clave planteadas ayudan a responder a preguntas tales como: ¿Podemos decidir si debemos trabajar, o no, la disciplina en el centro educativo? ¿Es posible dar respuesta a los problemas de indisciplina sin partir del análisis de la disciplina? ¿Cuáles, cuántas y cómo deben ser las normas escolares? ¿Qué criterios seguir para decidir y ejecutar las normas sin ser prisioneros de ellas?
- 10 preguntas sobre convivencia y disciplina y 10 ideas clave para responderlas.
1. La construcción de la convivencia orienta la dirección y el sentido de la disciplina.
2. La disciplina escolar es un reto profesional y una necesidad de la convivencia.
3. Si se quiere prevenir la indisciplina, es ineludible abordar la disciplina.
4. Se deben establecer pocas normas, pero dialogadas, consensuadas, claras y oportunas.
5. Es necesario contextualizar las decisiones para ajustarlas a las necesidades emergentes.
6. El ejemplo docente es la lección permanente que hace coherente a la disciplina.
7. Un sistema disciplinar debe potenciar el sentido educativo, sin huir de la responsabilidad.
8. La normalización de los logros conseguidos multiplica sus efectos en la convivencia.
9. La sostenibilidad y la coherencia ayudan ante las emergencias de la convivencia.
10. El diálogo con las familias aporta nuevos puntos de vista y genera lazos de convivencia.
Editorial: Graó
ISBN: 9788478276257
Publicado:6/2008
Páginas: 132
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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