En la nueva sociedad del conocimiento, con el crecimiento exponencial de los saberes y la cada vez mayor incertidumbre sobre su relevancia, enseñar a aprender es un objetivo educativo de primer orden. Aunque este objetivo no es nuevo, hay síntomas inequívocos de que << aprender a aprender >> va a ocupar un lugar central en la educación del futuro, en el marco de la transformación del sistema educativo y su función social.
Este libro pretende ser una contribución no sólo teórica sino sobre todo práctica a la incorporación de las estrategias de aprendizaje al currículo, a través de la formación de los profesionales de la educación, tanto profesores de primaria y secundaria, como asesores, orientadores y psicopedagogos.
1. El asesoramiento en el ámbito de las estrategias de aprendizaje.
2. La formación del profesorado para enseñar estrategias de aprendizaje.
3. La evaluación de las estrategias de aprendizaje.
4. Las estrategias de aprendizaje en el proceso de composición escrita.
5. Las estrategias de aprendizaje en el área de lectura.
6. Las estrategias de aprendizaje en el área de matemáticas.
7. Las estrategias de aprendizaje en el área de las ciencias naturales.
8. Las estrategias de aprendizaje en el área de las ciencias sociales.
9. Diseño instruccional de las estrategias de aprendizaje en entornos educativos no-formales.
Editorial: Antonio Machado
ISBN: 9788477741367
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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