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De la educación a distancia a la educación virtual.
Lorenzo García Aretio
En los últimos cinco años el fenómeno de las TIC aplicadas a la educación a distancia ha supuesto una auténtica convulsión en los sectores educativos y de formación de todo el mundo. En este libro se trata de dar respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esa problemática.
Se abordan cuestiones básicas y fundamentales del fenómeno, relacionadas con la sociedad de la información y del conocimiento, así como con el cambio de paradigma educativo. Se acometen nuevos enfoques de todo lo relacionado con el elearning y las cibercomunidades de aprendizaje.
El docente y el tutor adquieren una importancia relevante en estos sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje que se ve reflejada en el tratamiento que de estas figuras se hace en el libro.
La planificación y diseño de acciones formativas, así como el tratamiento de la calidad de la educación a distancia y de los entornos virtuales, configuran otros grandes apartados del libro.
Al igual que el libro precedente, éste se convertirá, con seguridad, en referencia obligada dentro de este ámbito de estudio.
1. Sociedad de la información y educación a distancia.
2. Educación a distancia-educación virtual: claves de un nuevo paradigma.
3. Sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.
4. Comunidades de aprendizaje en entornos virtuales.
5. Contenidos y objetos de aprendizaje.
6. El profesor y el formador en los sistemas digitales de enseñanza y aprendizaje.
7. Planificación y diseño en educación a distancia.
8. La calidad y la evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje digitales.
Editorial: Ariel
ISBN: 9788434426665
Publicado:1/2007
Páginas: 304
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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