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Ámbitos, equipamientos y recursos de intervención socioeducativa.
Víctor J. Ventosa
Este libro trata la Intervención Socioeducativa desde una perspectiva fundamentalmente empírica. (sin olvidar otras vías de acercamiento científico como la histórica o la analítico-sistemática). Considera la educación social como intervención, alejándose de otras concepciones idealistas o especulativas con las que la pedagogía social inicio su andadura e intentando acercarla a la demanda profesional del siglo XXI.
La obra consta de tres partes. La primera se centra en la sistematización de los enfoques de la Educación Social: itinerarios formativos, perfiles profesionales, áreas de intervención.
La segunda está dedicada al análisis de la infraestructura socioeducativa: instituciones, equipamientos, materiales y propuestas. La tercera ofrece un glosario de los recursos socioeducativos más usuales.
1) La educación social en España con relación a Europa.
2) Itinerarios formativos y perfiles profesionales socioeducativos
3) Áreas de intervención en la Educación Social
4) Instituciones, equipamientos y materiales
5) Glosario de recursos socioeducativos
Editorial: CCS
ISBN: 9788498427080
Publicado:4/2011
Páginas: 188
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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