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REGISTRO
Constructivismo práctico en el aula
Rafael Manuel Tovar González
Para el autor de este libro, la educación no sólo debe consistir en enseñar a pensar y a producir, sino en enseñar a vivir, por ello expone de manera breve, clara y atractiva los modelos educativos actuales; asimismo analiza los elementos que tiene en común, los pro y los contras de cada uno de estos aspectos. Además, presenta un nuevo modelo: la educación equilibrada, que toma lo bueno de los otros y propone que el docente lo aplique procurando ser auténtico (de acuerdo con su personalidad), y lo adapte a los diversos contenidos. Está dirigido a los profesores de primaria, secundaria, niveles medio y superior, con el fin de auxiliarlos en la planeación de sus clases.
Constructivismo práctico en el aula constituye un apoyo para que el docente analice los modelos que existen en la actualidad y elija el que considere más conveniente, por lo que se muestran primero las tendencias ideológicas que hay tras los principios que dirigen los modelos educativos que lleve al equilibrio buscando en la educación.
Principios que rigen de los modelos educativos actuales
Líneas ideológicas que han influido en los modelos educativos actuales
Líneas ideológicas recientes que se han dejado a un lado
Ventajas e inconvenientes de los modelos educativos basados en estos criterios
La antropología que está en la base de un buen modelo educativo
Principios que rigen una educación equilibrada
¿Cuál modelo educativo podría paliar los inconvenientes señalados y contribuir a la obtención de mejores resultados?
Aplicaciones prácticas de un modelo educativo que ayude a apreciar
Editorial: Trillas
ISBN: 9789682479762
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica
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