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Vicente Miedes, J.J.Se han encontrado 1306 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Estimulando el pensamiento creativo (2a Edición)
Julián Betancourt Morejón, María de los Dolores Valadez Sierra
¿Quieres despertar la creatividad en tus estudiantes? ¿Te gustaría conocer el programa de enriquecimiento extracurricular llamado Planeta Crea? Estimulando el pensamiento creativo te ofrece herramientas prácticas y divertidas para fomentar la innovación, el pensamiento crítico y la creatividad en el aula.
La clase creativa, inteligente, motivante y cooperativa (2a Edición)
Julián Betancourt Morejón
El objetivo de esta obra es propiciar la creatividad en el aula, enriquecer la inteligencia creativa en el salón de clases y fomentar las capacidades de quienes aprenden, así como estimular al profesorado a construir los entornos creativos necesarios para esta forma de enseñanza.
Evaluación de los trastornos en la infancia y la adolescencia
Eric A. Youngstrom, Mitchell J. Prinstein, Eric J. Mash, Russell A. Barkley
Este libro incluye métodos y herramientas para desarrollar diagnósticos efectivos y formulaciones de casos, construir planes de tratamiento sólidos, monitorear el progreso y documentar los resultados. Los capítulos contienen orientación práctica, tablas e instrumentos muestra. Se incluye material de casos ilustrativos.
Nómadas del conocimiento. Análisis de prácticas disruptivas en educación secundaria
José Ignacio Rivas Flores, Rocío Anguita Martínez, Jesús Valverde Berrocoso, Almudena Ocaña Fernández (Coords.)
En el presente trabajo se recogen ocho estudios de caso de experiencias de educación secundaria que tratan de poner en marcha prácticas disruptivas de diferente tipo. Estos casos se han estudiado en el marco del proyecto de investigación del mismo título, en tres comunidades autónomas del territorio español: Andalucía (Málaga y Granada), Extremadura y Castilla-León (Valladolid y Palencia).
El oficio de aprender
Oriol Borrás-Gené, Irene Ros-Martín, José Luis López-Bastías, Gema Alcolea-Díaz, César Cáceres-Taladriz, Natalia Esteban-Sánchez, Jaime Urquiza-Fuentes (Eds.)
Aprendemos cada día a buscar estrategias que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje y nos permitan generar no solo conocimientos sino también competencias en las personas con las que trabajamos cada día. Durante la celebración de las X Jornadas de Innovación en Educación Digital tuvimos la oportunidad de compartir experiencias, perspectivas e inquietudes en las comunicaciones que diversos docentes universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos presentaron.
La memoria de los sentidos. El nuevo mundo y los sentidos menores
Juan Pimentel, Jana Cerná, Angélica Morales Sarabia (Eds.)
Este libro se acerca a los encuentros que se produjeron en el Nuevo Mundo desde el gusto, el olfato, el tacto y el oído, los sentidos menores u olvidados, los mismos que fueron eclipsados por el irremediable ascenso de la imagen y la lectura en la época de la imprenta y la ciencia moderna.
TimemiT
Fabien Gridel, Juan Jiménez, Dabiz del Reino
TimemiT es un juego competitivo para dos personas en el que tendrás que enfrentarte en una carrera contrarreloj. Tu misión será manipular el tiempo con astucia pero, ¡cuidado! Podrías quedar atrapado en una paradoja temporal… para siempre.
Una princesa ¿En serio?
María José Marrodán, Juan Antonio Celada
Ariadna era una niña de fresa. ¡Ah, no, no!, era lista y maravillosa. Dibujante, artística, generosa y deseaba ser ¡Princesa!
Claves para el análisis sintáctico. 80 dudas, 80 respuestas sobre la oración subordinada
Julio Borrego Nieto, Lorena Domínguez García, Álvaro Recio Diego, Carmela Tomé Cornejo
Este libro va dirigido a todas aquellas personas que tienen que enfrentarse cotidianamente con el análisis sintáctico de oraciones, explicárselo a sus alumnos y afrontar, al respecto, sus propias dudas y las ajenas. El libro consta de 80 fichas, cada una de las cuales trata de resolver el análisis de una oración modelo, la que aparece en su cabecera.
Análisis del impacto social de la universidad. Un modelo basado en la contabilidad social
Leire San-Jose, José Luis Retolaza (Eds.)
Este libro ofrece una perspectiva pionera y práctica sobre la generación de valor social en el ámbito universitario, destacando el papel de las universidades como agentes de transformación económica, social y cultural.
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