Busca:   
Inicio > Tienda

Resultados de la búsqueda

Philip C. Kendall

Se han encontrado 2 productos. Se muestran resultados del 1 al 2.

Tratamiento cognitivo-conductual para trastornos de ansiedad en adolescentes

Tratamiento cognitivo-conductual para trastornos de ansiedad en adolescentes

Philip C. Kendall

Este manual de tratamiento describe un programa de 16 sesiones para adolescentes con problemas de ansiedad. El enfoque es cognitivo-conductual y de aplicación individual. Las estrategias descritas están coordinadas con el Cuadernillo de Actividades Proyecto Gato. Un cuaderno para el paciente que contiene ejercicios y actividades consistentes con la información aquí detallada.

33.00 Euros
Tratamiento cognitivo-conductual para trastornos de ansiedad en niños ( Manual para el terapeuta + Cuaderno de actividades ).

Tratamiento cognitivo-conductual para trastornos de ansiedad en niños ( Manual para el terapeuta + Cuaderno de actividades ).

Philip C. Kendall

Este manual del terapeuta contiene tres secciones. En la primera, el programa es presentado de manera general, con un resumen de la implementación del tratamiento basado en el manual con flexibilidad clínica. La segunda sección contiene una detallada descripción específica de cada sesión del tratamiento. La tercera sección, basada en investigaciones y aportes clínicos, provee recursos terapéuticos para los problemas de comorbilidad y factores que puedan obstaculizar el éxito del tratamiento.

45.00 Euros

Agotado

1 de 1
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 49,90 euros (más iva)(condiciones)
Facebook
 

Atencion teléfonica tienda
Telefono de contacto

Formas de pago

Tarjeta de crédito
 
Tarjetas de crédito

Contra reembolso

Transferencia bancaria

 

Formas de envio

Mensajería
 
Mensajería MRW Mensajería SEUR

Correos

 

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

Regístrate para recibir nuestro boletín con novedades, ofertas y más...


Registro | Contacta
© Majo Producciones 2002-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada