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Moacir Gadotti, Carlos Alberto Torres, Franscisco Gutirrez, Jos Eustquio Romo, Walter Esteves Garca

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Reinventando a Paulo Freire en el siglo XXI

Reinventando a Paulo Freire en el siglo XXI

Moacir Gadotti, Carlos Alberto Torres, Franscisco Gutiérrez, José Eustáquio Romão, Walter Esteves García

El centenario del nacimiento de Paulo Freire es una oportunidad propicia para recordarlo, reivindicarlo y repensarlo. Para constatar la vigencia de su legado. Esto es lo que se hace en esta obra coral, donde resuenan los ecos de su pensamiento rebelde en el que siempre se asocian la indignación y la esperanza, la crítica y la propuesta.

13.80 Euros
Pedagogía de la Tierra.

Pedagogía de la Tierra.

Moacir Gadotti

En este libro los lectores viajarán por una tierra desconocida, aunque niña, dando sus primeros pasos en búsqueda de una vida saludable. Moacir Gadotti viaja con la mente de un filósofo y el corazón de un poeta. [.] Con sensibilidad y competencia, nos orienta la mirada en la perspectiva de la ecopedagogía, enseñándonos, entre otros saberes, que, desde la ventana de la casa, podemos ver el mundo.

25.63 Euros
Democracia, educación y multiculturalismo. Dilemas de la ciudadanía en un mundo global

Democracia, educación y multiculturalismo. Dilemas de la ciudadanía en un mundo global

Carlos Alberto Torres

Este libro aborda una seria reconceptualización de la democracia, del multiculturalismo y de la ciudadanía en el contexto actual de cambio global en las políticas y prácticas educativas. Las implicaciones de estos cambios son profundas y retadoras. Se sintetiza una gran cantidad de material empírico y teórico y se avanza hacia nuevos y retadores caminos para relacionar las luchas por la democracia con las relativas a la educación ciudadana y multicultural.

32.77 Euros
Historia de las ideas pedagógicas

Historia de las ideas pedagógicas

Moacir Gadotti

Toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. Los textos se agrupan por periodos y tendencias. Una introducción proporciona el contexto en cada periodo; y una introducción a cada autor da informaciones sobre el tiempo, el espacio y las condiciones sociopolíticas en que los textos fueron escritos. Asimismo, contiene datos biográficos del autor. Algunas preguntas para la reflexión completan la secuencia de los textos de cada autor.

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