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Miller, W.R. y Rollnick, S.Se han encontrado 18391 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Aulas sin barreras. Tecnologías digitales para una educación inclusiva
Verónica Basilotta Gómez-Pablos y Verónica Nistal Anta
¿Qué pasaría si cada persona tuviera acceso a las mismas oportunidades educativas? ¿Y si la tecnología, en lugar de representar un obstáculo, se convirtiera en el puente hacia una educación realmente equitativa?
Transición digital en la educación. Propuestas de aula
Daniel Cebrián-Robles y Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Transición digital en la educación es un libro que explora cómo la revolución tecnológica está transformando el sistema educativo en el siglo XXI. Con un enfoque claro y accesible, el libro muestra un análisis amplio sobre la incorporación de tecnologías emergentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje, abordando uno de los mayores retos contemporáneos de la educación.
La escuela en la nube. El futuro del aprendizaje
Sugata Mitra
En este libro, el profesor Sugata Mitra presenta el futuro emergente del aprendizaje y su relación con la tecnología para descubrirnos que la promesa no está en la tecnología en sí, sino en el aprendizaje autorregulado de los niños que la utilizan.
Contra el miedo. Y otras cien reflexiones
André Comte-Sponville
En "Contra el miedo", el autor presenta una profunda reflexión filosófica sobre el miedo y su impacto en nuestra vida, desde lo personal a lo colectivo.
La educación en las prisiones. Perspectivas internacionales
Fanny T. Añaños, Rubén Burgos-jiménez y Elisabet Moles-López
La temática la penitenciaria, de forma habitual, es una cuestión sensible y ampliamente cuestionada a nivel social. Sin embargo, desde la perspectiva educativa, en general, y socioeducativa, en particular, este contexto constituye en muchos casos, y sería deseable en otros, un campo de estudio y acción orientada a favorecer el desarrollo integral del ser humano y sus procesos de reinserción social, independientemente de donde se lleve a cabo.
Educar con solidez en tiempos líquidos. Guía para docentes
Josep Manel Marrasé
El objetivo de este libro es recuperar el sentido común y dotar al cuerpo docente de unos fundamentos y de un apoyo que ilusionen y que impulsen su labor. Porque en las aulas se siembra la semilla del futuro.
Ser docente hoy. Competencias y habilidades para la educación infantil
Roberto Sanz Ponce y Juan A. Giménez-Beut
Ser docente, hoy, al igual que ayer, es una tarea compleja. Tarea que no está al alcance de cualquiera que quiera estudiar Magisterio, ya que se requiere de un talento y de un talante especial.
Procesos evolutivos y diversidad. Manual de referencia para docentes de educación primaria
María Pilar García Pardo y Santos Orejudo Hernández
Todo el alumnado tiene derecho a una educación de calidad. La diversidad dentro de las aulas de Educación Primaria es un reto para el profesorado. Por ello, este manual tiene el objetivo de ayudar a la formación y capacitación que los docentes, de este nivel educativo, necesitan para atender a la demanda generada por esta diversidad.
El profesorado de educación secundaria ante las demandas educativas actuales
Roberto Sanz Ponce, Ángela Serrano Sarmiento, Juan A. Giménez-Beut (Coords.)
Ser docente de Educación Secundaria hoy requiere un replanteamiento profundo de cómo ejercer la profesión. El contexto actual ha transformado radicalmente las dinámicas educativas, haciendo que los docentes asuman nuevos enfoques, y nuevas competencias y visiones sobre su labor.
Crianza respetuosa
Jesús Garrido
Este libro recorre las fases más habituales de desarrollo de los bebés durante sus dos primeros años de vida, explicando los puntos en los que suelen aparecer dudas y problemas.
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