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Marcela Hinojosa, Pamela Coria, Cristina HinojosaSe han encontrado 17 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Impulsa tu inteligencia 3
Marcela E. Hinojosa Mora
Esta serie de tres libros para preescolar contiene una gran variedad de actividades que ayudan a los pequeños a desarrollar y ejercitar estrategias para aprender a estudiar ya relacionarse socialmente con mayor facilidad y menor esfuerzo; es decir, los niños aprenden divirtiéndose a usar eficazmente su inteligencia emocional y cognitiva.
Impulsa tu inteligencia 1
Marcela Hinojosa de Coria
Esta serie de tres libros para preescolar contiene una gran variedad de actividades que ayudan a los pequeños a desarrollar y ejercitar estrategias para aprender a estudiar ya relacionarse socialmente con mayor facilidad y menor esfuerzo; es decir, los niños aprenden divirtiéndose a usar eficazmente su inteligencia emocional y cognitiva.
Leer y escribir es divertido. Libro de lectoescritura. Cursiva y script.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
Leer y escribir es divertido es una serie compuesta por dos libros: uno de actividades para aprender a leer y escribir, y otro de lecturas amenas para disfrutar y practicar la habilidad recién adquirida. Esta metodología ecléctica fusiona aportaciones de los métodos silábico, de marcha sintética, Montessori y constructivista, entre otros. El resultado de retomar lo mejor de cada uno es que los alumnos aprenden de forma diferente.
Tips para preparar la clase diaria. Conceptos claves para las competencias docentes.
Marcela E. Hinojosa Mora
En este libro, los profesionales de la educación hallarán consejos para preparar la clase diaria, combinando dichos factores; de este modo, servirán como mediadores en el proceso enseñanza- aprendizaje de los estudiantes y harán más eficaz su práctica docente.
Impulsa tu inteligencia. Fundamentos teóricos.
Marcela Hinojosa de Coria
Todo aquel que tenga a su cargo la educación de un ser humano, sea puericulturista, educador, maestro, pedagogo, psicólogo o padre de familia, tiene la responsabilidad de propiciar el mejoramiento de las capacidades del educado para realizar operaciones mentales como la organización, la comprensión, la clasificación, la ubicación espacial, el desarrollo verbal y la percepción, entre otras; es decir, debe dar más prioridad al desarrollo de habilidades que al cúmulo de conocimientos.
Mis trabajos manuales 1. Actividades en competencias para el desarrollo de la coordinación motriz fina.
Marcela Hinojosa C., Angeles Rossbach P.
Esta serie de cuadernos se diseño para el educador que busca mejores recursos didácticos con qué optimizar el aprendizaje de los alumnos, desarrollar su creatividad y favorecer su coordinación motriz fina.
Pensamiento creativo (Hinojosa)
Marcela E. Hinojosa Mora
La autora se propone sobre todo hacer consciente al estudiante de su potencial creativo, para enseguida inducirlo a la acción creadora. El presente cuaderno de actividades fue elaborado en especial para alumnos que cursan el nivel medio superior.
Fortalecimiento de las estrategias de aprendizaje. Cuadernos del alumno.
Marcela E. Hinojosa Mora
Este libro contribuye a fortalecer en los estudiantes estretegias de observación, evaluación, planificación y control de su propio aprendizaje, para que sean capaces tanto de localizar y seleccionar información pertinente, como generalizar y transferir sus conocimientos y habilidades para abordar diversas tareas escolares y cotidianas.
Pensamiento crítico. Cuaderno
Marcela E. Hinojosa Mora, Luis Fernando Reyes Terán
La presente obra es básicamente un cuaderno de actividades y está dirigida al nivel medio superior. Por medio de ella los autores se proponen impulsar el desarrollo de las habilidades cognitivas del alumno y encauzarlo a la resolución anticipada de problemas.
Pensamiento verbal. La analogía, la lógica y la ortografía.
Marcela E. Hinojosa Mora
La presente obra forma parte de una serie de tres cuadernos de trabajo dirigidos al nivel medio superior, en los cuales se ejercitan los diferentes aspectos del desarrollo de las capacidades mentales, a fin de fomentar que el estudiante reconozca y aplique estas capacidades en forma integral y armónica, sin descuidar aspectos como la inteligencia emocional y el desarrollo de valores.
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