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Xavier Pirla Llorens
Este libro busca enseñar cómo persuadir de manera auténtica, respetando al otro como un ser único, descubriendo juntos soluciones que beneficien a ambas partes, y aprovechando el proceso como una oportunidad para conocerse mejor.
Varios Autores
Este libro aglutina información tanto teórica como práctica para comprender mejor la dependencia emocional, incluyendo instrumentos de evaluación y propuestas de intervención.
Mercedes Novo, Dolores Seijo y Verónica Marcos
Este libro presenta una revisión del conocimiento científico sobre los procesos de victimización en la adolescencia. Se definen y examinan las características de estos contextos, online y offline, para sentar las bases de la prevención y la intervención, y promover el bienestar psicoemocional en la infancia y la adolescencia.
Luis Valero Aguayo, Antonio Ruiz García y Davinia María Resurrección Mena
Esta obra tiene un enfoque docente, adecuado para la formación universitaria de últimos cursos y las supervisiones clínicas en másteres, pero también para los profesionales que deseen acercarse a las intervenciones contextuales, que en muchos casos son breves, pero también son efectivas incluso en casos complejos.
María José Bezanilla Albisua, Susana Romero Yesa, Roberto Carballedo Morillo y Ainhoa Gutiérrez Barrenengoa
Este libro recoge veinte experiencias de innovación docente que dan respuesta a los nuevos retos que plantea la sociedad y que están transformando los entornos de educación superior, así como sus objetivos, estructuras y enfoques de enseñanza-aprendizaje.
Miguel Ángel Zabalza Beraza
La UNESCO presentó en el 2016 la iniciativa "Happy Schools", que ha consolidado en el 2024 consu informe "Why the world needs happy schools
Miguel á. Zabalza Beraza, David A. Ornelas Gutiérrez y Seiri A. García Aldaco
¿Qué significa estar formado en esta etapa histórica que nos ha tocado vivir? ¿Están formados nuestros estudiantes cuando dejan la institución tras sus años de vida universitaria?
Ark
Ya sea que estés en la escuela, en el trabajo o simplemente necesites un momento para autorregularte, las SensaStones son una solución segura y eficaz. Úsalas para aliviar el estrés, la ansiedad, el TDAH, el autismo, las necesidades de procesamiento sensorial y más.
Ark
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Ark
El collar masticable pequeño en forma de lágrima es una salida ideal para cualquier necesidad de masticar: úselo para aliviar el estrés, la ansiedad, el TDAH, el autismo, las necesidades de procesamiento sensorial y más.
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