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Atención a la diversidad en el área de educación física. Teoría y práctica aplicada a primaria.

Fernando Armenta, Juan Manuel Delgado, María Luisa Ortega

La educación física actual debe hacer frente a un nuevo reto: la atención a la diversidad. Lejos de planteamientos homogeneizadores y segregadores, la diversidad aparece como valor educativo y social, como una cultura que respeta la diferencia, que impregna toda la comunidad escolar, sin excluir a ninguno de sus miembros: el alumnado, el profesorado, las familias y al propio centro como institución.