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E.T.E.L.Se han encontrado 2947 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Revuelo de colores ¡Jugamos a restar colores!
Montse Ginesta y Joan Portell
Los colores son movedizos, traviesos y huidizos. ¡Ay, qué sorpresa! ¡Ay, qué embrujo! Se ha transformado el dibujo. Los animalitos de este libro van perdiendo los colores y se van transformando página tras página.
Abracadabra ¡Juguemos a restar números!
Montse Ginesta y Joan Portell
En la tienda encantada de la bruja Remilgada, ¡juega a contar y restar cuántos objetos le van a quedar!
Contextualización y evaluación del fracaso escolar
Belén Gutiérrez De Rojas Guijarro y Esther López-martin
Este libro supone una aproximación teórico-práctica a la conceptualización y evaluación del fracaso escolar.
Principios y estrategias DBT para el tratamiento multidisciplinar de los trastornos de la alimentación
Alyssa Kalata y Elysse Thebner Miller
Este libro ofrece una exploración rigurosa y práctica de las estrategias y principios de la Terapia Dialéctica Conductual (DBT) aplicables por todos los integrantes del equipo multidisciplinar que atiende a personas con trastornos de la conducta alimentaria (TCA) como diagnóstico principal, incluidos dietistas-nutricionistas y personal de enfermería psiquiátrica.
Una mirada inclusiva al alumnado con TEA. Cómo articular respuestas y buenas prácticas en contextos educativos ordinarios
Belén de La Torre González
Aunque el libro trata de responder a las necesidades que con mayor frecuencia puede encontrar el alumnado con TEA, las propuestas que se recogen a lo largo de sus páginas pueden resultar de gran utilidad para todo el alumnado; y esto con el doble objetivo de economizar recursos y de huir de respuestas parciales e individuales.
La universidad y el aprendizaje-servicio. Lo que importa es la calidad
Miguel Á. Santos Rego, Mar Lorenzo Moledo, Daniel Sáez Gambín
Con una orientación epistémica de corte pragmatista, la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) conecta currículo y necesidades existentes en la comunidad, de modo que articula una pedagogía esencial para que el alumnado avance vinculando la construcción de conocimiento a un compromiso de tipo social.
Sin vergüenza
Meritxell García Roig
¿Te cuesta compartir tus logros? ¿Ser el centro de atención te da pavor? ¿Dejas de hacer o decir cosas por miedo al qué dirán? ¿Se te cae el mundo encima cuando te sientes inadecuada?
Educar y educarse entre pantallas ¡Todo el día con el móvil!
Sara Serrate González, José Manuel Muñoz Rodríguez y Agustín Huete García
Vivimos rodeados de pantallas: en casa, en la escuela, en el trabajo, desde la mañana hasta la noche. El móvil, la tableta y el ordenador parecen formar parte de nosotros. Pero ¿qué impacto tiene esta hiperconexión en cómo vivimos, aprendemos y nos relacionamos?
Fundamentos e historia de la educación. Un diálogo pedagógico
Roberto Sanz Ponce, Arantxa Azqueta Díaz De Alda y Elena López Luján
Este libro se presenta como una herramienta de reflexión, que combina el análisis histórico con la fundamentación pedagógica, filosófica, psicológica y sociológica. No se trata de una mera cronología de eventos, sino de invitar a repensar las relaciones entre educación y sociedad, teoría y práctica, pasado y presente, para entender mejor la educación del siglo XXI.
Educación ambiental en tiempos de emergencia planetaria
María José Bautista-Cerro Ruiz y María José Díaz González
¿Qué principios éticos y valores guían hoy nuestras decisiones como sociedad? ¿Cómo podemos construir una educación ambiental coherente con los desafíos planetarios que enfrentamos?
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