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Juegos creativos de lenguaje
Tomás Motos Teruel Tomás Motos Teruel y Antoni Navarro Amorós
La materia prima de quienes escriben es la lengua y la mejor manera de conocerla es jugar con ella, como han propuesto desde los clásicos a las vanguardias.
Cuándo una escuela es democrática. Las normas, las reglas y las asambleas escolares
Luciene Regina Paulino Tognetta y Telma Pileggi Vinha
¿Quién es el educador o educadora que, hoy día, no experimenta el deseo de favorecer la autonomía de los niños y los jóvenes? Este libro muestra la capacidad que pueden llegar a tener varios factores académicos y sociales, a la hora de influir en el bienestar de los alumnos y su trayectoria académica.
El profesorado de educación primaria. Retos y desafíos en la escuela del siglo XXI
Roberto Sanz Ponce, Ángela Serrano Sarmiento, Juan A. Giménez-Beut (Coords.)
La escuela se enfrenta a una serie de retos y desafíos que ponen a prueba las competencias y habilidades del profesorado actual. Ser docente hoy significa atender a la diferencia dentro de la normalidad, atender a cada alumno como un ser único e irrepetible, mediante una enseñanza personalizada que dé respuesta a las necesidades y potencialidades de todos y cada uno de los estudiantes.
¡Dale al play! Emprende. Innova. Búscate la vida
Eduardo Jáuregui y Teamlabs
¡Dale al PLAY! Es tu nueva guía para el emprendimiento y la innovación, un libro-laberinto que invita en cada página a pasar a la acción, en sintonía con la práctica cotidiana de la comunidad TeamLabs.
¡Mamá puso un huevo! O cómo se hacen los niños
Babette Cole
¿De dónde vienen los bebés? ¿Los sacan de un tubo? ¿Los trae un dinosaurio? ¿Salen de debajo de las piedras? Un clásico de la literatura infantil que aborda el tema con humor... y mucho sentido común.
Innovar en educación infantil. De la teoría a la práctica
María Luz Cacheiro-González, Ernesto López-Gómez y Raúl González-Fernández
Esta obra pretende ser una fuente de inspiración y aprendizaje, tanto para los futuros docentes como para el profesorado ya en ejercicio.
El profesorado de educación secundaria ante las demandas educativas actuales
Roberto Sanz Ponce, Ángela Serrano Sarmiento, Juan A. Giménez-Beut (Coords.)
Ser docente de Educación Secundaria hoy requiere un replanteamiento profundo de cómo ejercer la profesión. El contexto actual ha transformado radicalmente las dinámicas educativas, haciendo que los docentes asuman nuevos enfoques, y nuevas competencias y visiones sobre su labor.
Alumnos superdotados y talentosos. Identificación, evaluación e intervención. Una práctica para docentes
María de los Dolores Valadez Sierra, Julián Betancourt Morejón y María Alicia Zavala Berbena
Este libro ofrece una perspectiva hispanoamericana y compleja sobre los alumnos con aptitudes sobresalientes y altas capacidades intelectuales, abordando su identificación, evaluación e intervención.
Cuando muere la persona amada
Enrique Martínez Lozano
En este nuevo libro no habla acerca del duelo; relata su propia vivencia dolorida en los tres primeros meses, desde el insoportable desgarro inicial hasta la gratitud vivida como regalo, pasando por un camino jalonado, tanto de añoranzas como de sorpresas, y repleto de enseñanzas. Se habla en él de pérdidas y de duelos, pero lo que el autor realmente narra es una historia de amor que -como todas- trasciende la muerte.
Transformar la educación. Reflexiones compartidas
María Belén Sáenz-rico De Santiago, María Belén Sáenz-rico De Santiago y María Isabel Galvín Arribas
Este libro es una provocación a educadores, estudiantes, activistas y soñadores, para que nos atrevamos a mirar más allá de los límites impuestos, a leer críticamente su realidad, y a construir juntos, una pedagogía que no solo enseñe sobre el mundo, sino que contribuya a transformarlo.
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