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Amaya
Cubo de letras transparentes minúsculas de 78 piezas, una herramienta esencial para enriquecer el aprendizaje en entornos educativos. Piezas diseñadas para facilitar el reconocimiento de letras, el dominio del alfabeto y la formación de palabras en los niños y niñas.
Amaya
Cubo de letras transparentes mayúsculas de 52 piezas, una herramienta esencial para enriquecer el aprendizaje en entornos educativos. Piezas diseñadas para facilitar el reconocimiento de letras, el dominio del alfabeto y la formación de palabras en los niños y niñas.
Patricia Talaya y Helena Requesens
La historia nos presenta a un pastelero que trabaja y se esfuerza en hacer su mejor pastel, pero se distrae mirando el trabajo de los demás.
Ana Alonso, Antonia Santolaya
Cuentos divertidos que puedes leer en letra mayúscula o en letra ligada. ¡Tú eliges! Cada cuento introduce letras nuevas, para aprender a leer paso a paso. Al mismo tiempo, sus divertidas historias e ilustraciones ayudarán a crear el hábito lector.
D. Conde Leston J. Blasco Ayala
Libro de aula adaptado con imágenes y pictogramas que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica (LOMLOE). Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior (desfase curricular).
D. Conde Leston J. Blasco Ayala
Libro de aula adaptado con imágenes y pictogramas que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica (LOMLOE). Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior (desfase curricular).
D. Conde Leston J. Blasco Ayala
Libro de aula adaptado con imágenes y pictogramas que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica (LOMLOE). Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior (desfase curricular).
D. Conde Leston J. Blasco Ayala
Libro de aula adaptado con imágenes y pictogramas que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica (LOMLOE). Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior (desfase curricular).
D. Conde Leston J. Blasco Ayala
Libro de aula adaptado con imágenes y pictogramas que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica (LOMLOE). Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior (desfase curricular).
D. Conde Leston J. Blasco Ayala
Libro de aula adaptado con imágenes y pictogramas que facilita progresivamente el desarrollo del aprendizaje para adquirir el perfil competencial de salida al finalizar la educación básica (LOMLOE). Es un libro muy necesario para recuperar los aprendizajes que no hubiera alcanzado el alumno/a durante el curso anterior (desfase curricular).
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