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A. Gonzlez, V. MoraSe han encontrado 40 productos. Se muestran resultados del 1 al 10.
Educación superior y vida académica. En tiempos y contextos de contingencia
Alicia Rivera Morales, Miguel Ángel Zabalza Beraza (Coords.)
Estamos de acuerdo, la pandemia ya pasó, ya la sufrimos, la peleamos y hasta es posible que la hayamos vencido, de momento. De todas formas, un borrado total de la experiencia vivida resulta imposible. En la Educación Superior todos hemos vivido intensamente estos años de incertidumbre y contingencia. De eso va este libro: una reflexión a varias manos sobre la Educación Superior en estos tiempos complejos y ricos que nos ha tocado vivir.
El aula inteligente. Aprender en el tercer milenio
Diego Galán-Casado, Álvaro Moraleda Ruano (Coords.)
En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma que redefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente. El libro profundiza en la comprensión de este innovador enfoque educativo y ofrece las herramientas necesarias para abrazar este cambio y contribuir al avance de una educación de calidad adaptada a las necesidades tanto individuales como colectivas.
Urgencias Psiquiátricas
Omar Kawas Valle, José Gerardo Garza Marichalar, Adián Kawas Morales, Stefan Mauricio Fernández Zambrano
El propósito de Urgencias Psiquiátricas es el de proveer al médico que se encuentre en cualquiera de los tres niveles de atención una guía comprensiva y fácil de entender para poder atender cualquier tipo de urgencia psiquiátrica que se le presente. El uso de psicofármacos o de técnicas psicoterapéuticas también se expone dentro de cada uno de los diferentes diagnósticos de los que se habla.
El aula inteligente. Aprender en el tercer milenio
Diego Galán-Casado, Álvaro Moraleda Ruano (Coords.)
En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma que redefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente. El libro profundiza en la comprensión de este innovador enfoque educativo y ofrece las herramientas necesarias para abrazar este cambio y contribuir al avance de una educación de calidad adaptada a las necesidades tanto individuales como colectivas.
Educación superior y vida académica. En tiempos y contextos de contingencia
Alicia Rivera Morales, Miguel Ángel Zabalza Beraza (Coords.)
Estamos de acuerdo, la pandemia ya pasó, ya la sufrimos, la peleamos y hasta es posible que la hayamos vencido, de momento. De todas formas, un borrado total de la experiencia vivida resulta imposible. En la Educación Superior todos hemos vivido intensamente estos años de incertidumbre y contingencia. De eso va este libro: una reflexión a varias manos sobre la Educación Superior en estos tiempos complejos y ricos que nos ha tocado vivir.
Psicología de la maldad. Cómo todos podemos ser Caín
María Nieves Quiles Del Castillo, José Francisco Morales Domínguez, Saulo Fernández Arregui, María Dolores Morera Bello
Este libro reúne un conjunto de trabajos que se articulan en torno a dos ejes fundamentales: la presentación y discusión de las aportaciones ya realizadas por destacados autores en el pasado, como Bandura (1999), Baumeister (1997), Darley (1992), Staub (1989) y Zimbardo (2004), entre otros muchos, sobre la psicología de la maldad o cuestiones afines, y la introducción de nuevas perspectivas y puntos de vista que, hasta el momento, se habían pasado por alto, pero cuya incorporación se ha considerado ineludible.
PICCOLO. Interacciones parentales con los/las niños/as. Lista de ítems de observación vinculados al desarrollo
Vilaseca Momplet, Rivero García, Bersabé Morán, Navarro-Pardo, Cantero López, Ferrer Vidal, Valls-Vidal
On són més fortes les habilitats dels pares i les mares? Com se'ls pot animar a esperonar el desenvolupament cognitiu, social i lingüístic dels seus fills i filles? Aquestes i altres qüestions es poden respondre amb PICCOLO, un instrument d'observació ràpida i fiable dissenyat per a avaluar i controlar la qualitat de les interaccions parentals amb els fills i les filles.
Manual de intervención integral en psicoestimulación para demencias. Programa PPID
Álvaro Rodríguez Mora
El contenido de esta obra corresponde a un programa integral de psicoestimulación cognitivo-conductual para enfermos con demencia o deterioro cognitivo. Aporta, de forma sistemática y organizada, la planificación de una intervención completa e integral abordando tanto el área cognitiva, como la funcional y la física. Su objetivo principal es ofrecer una herramienta de intervención y una guía para aquellos profesionales que trabajan con este tipo de población, proporcionando un instrumento completo de intervención práctica y de evaluación de eficacia e influencia del programa en los enfermos que se aplique.
Introducción a la psicología forense. Principios para la evaluación
Elena Garrido Gaitán, María Inés Lovelle Iglesias, Sergio Mora Montserrat, Rocío Pina Ríos
Este manual ha sido creado con la intención de proporcionar unos fundamentos esenciales y sólidos para toda persona interesada en la práctica profesional de la psicología forense en los principales ámbitos judiciales.
Introducción a la psicología forense. Principios para la evaluación
Elena Garrido Gaitán, María Inés Lovelle Iglesias, Sergio Mora Montserrat, Rocío Pina Ríos
Este manual ha sido creado con la intención de proporcionar unos fundamentos esenciales y sólidos para toda persona interesada en la práctica profesional de la psicología forense en los principales ámbitos judiciales.
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