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Susana García-Moya y Inés Cabezas
¿Y si la alta capacidad no fuera lo que pensabas? ¿Y si acompañarla bien pudiera ayudarte a comprender y atender mejor a todos tus alumnos? ¿Y si tu hijo fuera uno de esos niños que piensan, sienten y aprenden de otra manera...y aún no lo sabes?
Juan Luis Linares y Lia Mastropaolo
Las redes relacionales constituyen un desafío ineludible para los profesionales y las instituciones que intervienen en el sufrimiento humano, porque son el escenario donde el malestar se organiza, pero también donde el cambio puede activarse.
Devir
Érase una vez... un paseo que tenía que ser relajante. Pero justo cuando cruzáis un puente que os deja en la linde de un bosque, ¡el puente desaparece detrás vuestro!
Devir
Mientras estáis disfrutando de unas tranquilas vacaciones en Florencia acudís a un museo que, al parecer, tiene una exposición que incluye el tesoro de la Santa María. ¡Esto no os lo ponéis perder por nada del mundo!
Roberto Sanz Ponce, Ángela Serrano Sarmiento, Juan A. Giménez-Beut (Coords.)
Ser docente de Educación Secundaria hoy requiere un replanteamiento profundo de cómo ejercer la profesión. El contexto actual ha transformado radicalmente las dinámicas educativas, haciendo que los docentes asuman nuevos enfoques, y nuevas competencias y visiones sobre su labor.
GEU Editorial
¡Refuerza la comprensión lectora desde los primeros textos! Desarrolla habilidades fundamentales de lectura y escritura, Ideal para estudiantes con necesidades educativas especiales...
Lorena Arrebillaga
Este libro-manual es una herramienta muy útil para los padres, los docentes y todos aquellos que intentan ayudar a los niños en el inicio de la lecto-escritura.
Lorena Arrebillaga
Este libro-manual es una herramienta muy útil para los padres, los docentes y todos aquellos que acompañan a los niños en el inicio de la lecto-escritura.
Lorena Arrebillaga
Enfocado en el alfabetismo, este manual de bolsillo ofrece actividades prácticas para trabajar la lectura y escritura a nivel de palabras.
Viviana Duek
Este libro fue concebido como una herramienta académica y profesional, pero también como una invitación a reflexionar sobre el lugar ético y social de la práctica fonoaudiológica.
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