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Maite Garaigordobil Landazabal
Esta obra constituye el manual teórico de un modelo de intervención psicológica basado en un conjunto de programas de juego cooperativo y creativo dirigidos a niños de 4 a 12 años de edad, que tienen por finalidad potenciar el desarrollo social y emocional y la creatividad. Este modelo de intervención para desarrollar la personalidad infantil se basa en estudios que han puesto de relieve los beneficios del juego, de la cooperación y de la creatividad en el desarrollo humano.
Maite Garaigordobil Landazabal
El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 4 a 6 años de edad tiene dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. El programa contiene 140 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juegos que a su vez engloban diversas subcategorías: 1) juegos de comunicación y conducta prosocial, que incluyen juegos de comunicación-cohesión grupal, de ayuda-confianza y de cooperación, y 2) juegos de creatividad, que a través de interacciones cooperativas incorporan juegos de creatividad verbal, dramática, gráfico-figurativa y plástico-constructiva.
M. E. Díaz, R. Reyes, M. J. Tello
Caracteristiques i necessitats de les persones en situació de dependència. Serveis socioculturals i a la comunitat. CFGM. Atenció a persones en situació de dependència
M. E. Díaz, M. J. Tello
Atenció i suport psicosocial. Serveis socioculturals i a la comunitat. CFGM. Atenció a persones en situació de dependència
Maite Garaigordobil Landazabal, Vanesa Martínez-Valderrey
Bullyinga eta cyberbullyinga, haien hedapena eta eraginak (antsietatea, depresioa, somatizazioak, eskola-arazoak, etab.) direla eta, prebenitu eta landu beharreko arazoa dira. Horretarako, beharrezkoa da ikastetxeak, ikasleak eta familiak barne hartuko dituzten hezkuntza-neurriak hartzea.
Héctor Gómez Baldazo
Esta obra no consiste en una simple recopilación de juegos y actividades ludométrices para las clases de educación física de nuestros colegios de educación primaria. Más allá intenta convertir en un método de trabajo, bajo cual subyace la máxima, de educar sin excluir
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