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Neuroaprendizaje Infantil
Este Kit reúne herramientas prácticas y actividades basadas en neurociencia para estimular las funciones ejecutivas en niños, ayudando a fortalecer la atención, la memoria, la autorregulación y otras habilidades clave para el aprendizaje y la vida cotidiana.
David Díaz Tejerina
Guía práctica para que la escuela sea un espacio que cuide, prevenga y promueva el bienestar. Te invita a transformar la educación en una verdadera cultura de la salud.
Yaiza Sánchez-pérez, Zaida Espinosa Zárate, Elda Millán-ghisleri y Josu Ahedo Ruiz
La prudencia capacita a la persona para deliberar bien y llegar a juicios prácticos acertados que posibiliten actuar de manera adecuada a cada circunstancia.
Jean Laplanche y Jean-bertrand Pontalis
En este libro se analiza el aparato conceptual del psicoanálisis, es decir, el conjunto de conceptos que este ha ido elaborando para explicar sus descubrimientos específicos. Este libro es una herramienta de trabajo, indispensable para compartir el desarrollo del psicoanálisis y para difundir su terminología en el lenguaje común.
Rosa María Díaz Jiménez y Ana Medina Reguera
Este libro adapta contenidos académicos de psicología y pedagogía a un formato de fácil comprensión. Utiliza frases sencillas, estructura clara e imágenes de apoyo para facilitar el aprendizaje y fomentar la inclusión universitaria.
Juan José Izquierdo Prieto
Es crucial realizar actividades específicas para alumnos y alumnas con dislexia para fortalecer habilidades de lectura, escritura y ortografía. "La mejor forma de aprender es jugando"
Mariana Morales Lobo, Beatriz Martín Del Campo, Isabel Orjales Villar y Iolanda López Iglesias
Este libro enseña claves para el aprendizaje el alumnado con dislexia, discalculia, TDAH o AACC y orientaciones para el diseño de las clases de manera inclusiva, además de facilitar pautas para identificar falsos mitos.
José Luis Galve Manzano y José Miguel Moreno Ojeda
Este libro en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo.
Alberto Fuertes Rojas
¿Cómo acompañar el descubrimiento de los números de forma significativa ? Este libro ofrece un recorrido claro y progresivo por la descomposición numérica, desde el 1 hasta el 9.999, con propuestas pensadas tanto para el aula como para el hogar.
Paloma Jover Gómez Ferrer
Este libro plantea propuestas para contribuir, desde el ámbito educativo, a la formación de lectores literarios a través del desarrollo de habilidades de interpretación de textos, del hábito lector y del gusto por la lectura.
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