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F. Morales, E. Camps, U. LorenzoSe han encontrado 34 productos. Se muestran resultados del 11 al 20.
Física y Química. Temario. Volumen 6. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Isabel García Lucas, José Antonio Sánchez Manzanarez, Víctor López Fenoy, José Vicente Morales Ortiz
Este volumen desarrolla los temas 64 a 75 del temario de Física y Química para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, que ponemos a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una preparación que garantice, en la medida de lo posible, su éxito en las oposiciones.
Física y Química. Temario. Volumen 5. Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria.
Isabel García Lucas, José Antonio Sánchez Manzanarez, Víctor López Fenoy, José Vicente Morales Ortiz
Este volumen desarrolla los temas 52 a 63 del temario de Física y Química para el acceso al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, que ponemos a disposición de todos aquellos que aspiren a conseguir una preparación que garantice, en la medida de lo posible, su éxito en las oposiciones.
Antes de tener un cachorro
Ian Dunbar, Benigno Paz Ramos, Alberto Mosquera Lorenzo
Nos remarca la importancia de nuestra preparación previa, la necesidad de realizar una adecuada selección del cachorro y sus criadores, y cómo evaluar los progresos del cachorro en sus primeras semanas, tanto en su grado de obediencia como en sus rutinas para ser limpio en casa.
Educación no formal y empleabilidad de la juventud
Miguel Á. Santos Rego, Mar Lorenzo Moledo, Ana Vázquez Rodríguez
Este libro analiza la emergencia de una nueva dialéctica entre los mundos del aprendizaje y del trabajo en una sociedad pletórica de conectividad y movilidad.
Cómo afrontar el divorcio. Guía para padres y educadores (2ª edición)
María Sureda Camps
Este libro propone un enfoque constructivo del divorcio a fin de limitar, en la medida de lo posible, los daños emocionales en los miembros de la pareja que se separa.
Cómo argumentar las evidencias de aprendizaje. Diagnostico y planeación de la enseñanza
Fausto Morales Lizama
Esta obra considera una serie de recomendaciones prácticas de actualidad que enfatizan en el concepto de evidencia, dando una sinergía entre los componentes, tales como el diagnóstico, la planeación didáctica y el plan de mejora, al indicar en todo momento la importancia que tiene el trabajo colegiado en el proceso educativo.
50 experimentos imprescindibles para entender la psicología social
Armando Rodríguez Pérez, José Francisco Morales, Naira Delgado, Verónica Betancort, Javier Yuste
El fin de este libro es mostrar de una forma distinta y entretenida 50 experimentos que han ayudado a entender y explicar el comportamiento social. Se han seleccionado aquellos experimentos que destacan por haberse planteado preguntas interesantes y haber construido escenarios verosímiles en los que registrar las observaciones.
Problemas escolares. Una guía práctica de evaluación y diagnóstico
José Armando Peña Moreno, Nora Isela Macías Núñez, Fabiola Leticia Morales Aguilar, María de la Luz Escalona Galindo
Pretende ser una guía para el lector (estudiantes en formación o licenciados de las carreras de Psicología, Educación y Pedagogía) que le brinde la oportunidad de desarrollar competencias para la identificación de alguna problemática escolar, mediante el diseño y la elaboración de evaluaciones para dicho caso; específicamente, para la problemática de la dislexia.
¿Cómo controlar el déficit de atención de mi hijo? El inquieto genio distraído
Dr. Manuel Lorenzo Fernández, María Estrella Fernández
Este manual, escrito por dos expertos en la materia, se presenta con el objeto de ayudar a los padres y educadores a afrontar este trastorno del comportamiento. Muestra como detectarlo, sus síntomas y estrategias prácticas para que el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) no se convierta en la parte más llamativa de nuestro hijo o alumno.
Psicología Social (Sabucedo) (con versión digital)
José Manuel Sabucedo, José Francisco Morales Domínguez
Aborda en sus veintitrés capítulos los procesos psicosociales básicos (neurociencia social, cognición social o emociones) así como cuestiones y problemas de gran impacto social (cambio de actitudes, influencia, agresión y violencia, liderazgo, conflicto intergrupal, prejuicio, estigma, estereotipos, comportamiento colectivo o medios de comunicación).
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