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Marta Isabel Díaz García y María Isabel Borda Crespo
Este libro es una guía útil para familias y profesionales que trabajen con niños para la enseñanza a los más pequeños de la importancia de una alimentación sana y equilibrada.
María Inés Monjas Casares
¿Se nace tímido o se aprende a serlo? ¿Es la timidez un problema en la infancia y en la adolescencia? ¿La timidez se cura? ¿Tiene riesgos? ¿Qué les pasa y qué dificultades presentan los niños y los jóvenes con problemas de timidez? ¿Qué se puede hacer para ayudarles?
Mercurio
El rápido juego de contar, sumar ¡y pillar cartas!
Luis Raimundo Guerra Cid
La propuesta de este libro es clara, desde el principio el lector no solo es invitado a acompañar y compartir con el autor sus reflexiones, sino lo que le va ocurriendo al hilo de un a enfermedad recién declarada
Marc Monfort, Rocío Higuero Piris
Este cuento, dirigido a lectores/as a partir del segundo ciclo de E.Primaria, pretende ayudarles a mejorar su comprensión lectora a través de textos adaptados, diccionario final y ejercicios y preguntas dirigidas, con varios niveles de dificultad y con inferencias.
Rafael Salcedo Robles, Inés Gómez Araujo y Abimael Carlos Jiménez Palma
La mejor manera de aprender es jugando. En este cuaderno encontrarás diferentes retos para trabajar con las regletas la descomposición y composición en pares de sumandos de los diez primeros números. ¿Te sumerges en esta aventura?
Rafael Salcedo Robles, Inés Gómez Araujo y Abimael Carlos Jiménez Palma
La mejor forma de aprender es jugando. En este cuaderno encontrarás 40 retos y actividades para trabajar la estimulación cognitiva ayudándote de nuestro simpático personaje Coco. ¿Te sumerges en esta aventura?
Montserrat Garnacho y Laura Varela
Un álbum para jugar, imaginar y descubrir, con escenas ilustradas llenas de pistas, sorpresas y secretos. Adivinanzas populares, poéticas y divertidas que recorren los momentos del día: en la escuela, de excursión, en la cama, en la plaza, junto al mar...
Carmen Ferrándiz García, Mercedes Ferrando Prieto, Álvaro Infantes Paniagua y Rosa María Pons Parra
¿Qué significa ser una persona con altas capacidades intelectuales (ACI), en términos emocionales y sociales? ¿Cómo influye la inteligencia emocional en el desarrollo personal y el bienestar psicológico de esta personas? ¡Qué papel desempeñan las relaciones familiares, la interacción con iguales y el entorno escolar en su desarrollo integral?
Stephanie Bachmann Mattei y Kristin K. Collier
Las diferenciaciones clave, los procesos y los principios de la Comunicación NoViolenta sirven de apoyo a la mente, al corazón, al cuerpo y al espíritu en el viaje de desarrollo de nuestra humanidad.
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